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青岛版8年级数学下册《二次根式》专题测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列根式中,不是最简二次根式的是(????????)
A. B. C. D.
2、(???????).
A.0 B.1 C.2021 D.2022
3、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
4、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架,其中卷第九勾股中记载:“今有邑,东西七里,南北九里,各中开门.出东门一十五里有木.问出南门几何步而见木?”其算法为:东门南到城角的步数,乘南门东到城角的步数,乘积作被除数,以树距离东门的步数作除数,被除数除以除数得结果,即出南门里见到树,则.若一小城,如图所示,出东门1200步有树,出南门750步能见到此树,则该小城周长的最小值为(???????)(注:1里=300步,且两个正数的和大于等于其积开方的两倍,当两数相等时取等号).
A.里 B.里 C.里 D.里
5、下列计算正确的是(???????)
A. B. C. D.
6、估计的值应在()
A.16和17之间 B.17和18之间 C.18和19之间 D.20和21之间
7、已知数据1,2,3,3,4,5,则下列关于这组数据的说法错误的是(???????)
A.平均数和中位数都是3 B.极差为4
C.众数是3 D.标准差是
8、下列二次根式中,最简二次根式是(???????)
A. B. C. D.
9、一个等腰三角形一边长为2,另一边长为,那么这个等腰三角形的周长是(???????)
A. B. C.或 D.以上都不对
10、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:
,,3,,,;
,,,,,6;
若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、计算:_______
2、二次根式的性质
(1)的双重非负性:即①______;②______;
(2)______
(3)______
3、若代数式有意义,则的取值范围为______.
4、化简:______.
5、若最简二次根式与是同类根式,则2a﹣b=___.
6、已知,则yx=_____.
7、计算:=__.
8、(1)当函数关系用解析式表示时,要使解析式有意义
①整式:__________
②分式:__________
③二次根式:__________
④对于混合式:__________
(2)对于反映实际问题的函数关系,要使实际问题__________
9、比较大小:___(填入“<”或“>”).
10、在实数范围内分解因式:x2+8x﹣11=_________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、观察下列一组等式,解答后面的问题:
(1)化简:______,______(n为正整数)
(2)比较大小:______(填“”,“”或“”)
(3)根据上面的结论,找规律,请直接写出下列算式的结果:______
2、计算:.
3、阅读下面问题:
==-1;
1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;
1/+=1×(-)/(+)/(-)=-;
试求:
(1)=________;
(2)当n为正整数时,=________;
(3)求+++…++的值.
4、先化简,再求值:,其中.
5、(1)
(2)|
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
当二次根式满足:①被开方数不含开的尽方的数或式;②分母不含根号;即为最简二次根式,由此即可求解.
【详解】
解:A、,选项不是最简二次根式,
B、C、D选项均为最简二次根式,
故选:A.
【点睛】
此题考查判断最简二次根式,解题关键在于理解最简二次根式的判断及化简方法.
2、C
【解析】
【分析】
将化简成代入计算即可.
【详解】
故选:C
【点睛】
本题考查了平方差公式、二次根式运算,将化简成是解本题的关键.
3、B
【解析】
【分析】
根据二次根式的定义:一般形如的式子做二次根式分析,即可完成求解.
【详解】
A、被开方数小于0,式子没有意义,故本选项不合题意;
B、是二次根式,故本选项符合题意;
C、不是二次根式,故
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