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- 2025-08-28 发布于中国
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国家开放大学开放教育专科小学教育专业
阅读与写作(2)
形成性考核作业册
姓名:
学号:
班级:
分校、学习中心:
2020年秋季启用
第一次形成性考核任务
学习测验(100分)
一、论述题(任选1题,共40分)
1.比较消息和通讯的异同。
相同点:在报道现实生活中的人物和事件时,都要求真实、典型和具有实效性。
不同点:第一、在篇幅上,消息一般都是简要地报道事实,篇幅较短,情节难以展开;通讯
可以而且要求对内容作详细、深入的报道,篇幅较长。
第二,在表达方式上,消息多侧重于叙述和描写,不做议论和抒情;通讯则在叙述、描写的
基础上,可以自由灵活地穿插议论和抒情,灵活多变,生动自由。
第三,在人称称谓上,消息一般只用第三人称,以显示其客观真实,作者隐身其后;通讯则
可以自由灵活地使用第一或第三人称的口吻表述,显得既真实又亲切。
第四,在语言上,消息比较朴素简洁,而通讯则比较生动形象。
第五,在时效上,消息较快,通讯相对较慢一些。
2.谈谈文章修改的意义。
答:修改定稿对于文章及文章写作具有十分重要的意义。
第一、修改定稿可以保证和提高文章质量。经过修改定稿,不仅会去掉文章的毛病,而且会
大大改善作品,使文章更趋完善,从而保证和提高文章的质量。
第二、修改是提高写作技能的重要途径。经过反复、多次的修改,作者的写作能力会有很大
的提高。
第三、修改也是向读者负责。
文章是写给读者看的,文章的价值也要通过读者阅读来实现,因此,好的作者应用拿给读者
最上乘的成品,而决不把残次品、不成熟的作品拿给读者看。
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