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人教版部编语文三年级下册全册同步练习题
一、看拼音写词语。
yuanyangluyaxiaoxlmeizijianshao
、比一比，再组词。
桃（芦（
逃（户（
三、阅读与感悟。
一（
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,
春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
1.这首诗的作者是,诗歌写的是惠崇的一幅描绘__________的画，画
面景物有动有静，静的景物有,动的景物有，诗人从这
些景物感受到到来了。
2.这首诗第二句的意思是：o
3.这首诗中写诗人的想象的是第（句。
4.从诗中我们可以感受到诗人（之情。
二（
《绝句》
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1.画面景物有动有静，静态的景物有（、（、（和（，动态的景物有（
和（。
2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么？3.
本诗反映出诗人当时怎么样的心情？
1/23
答案：
一、鸳鸯芦芽小溪梅子减少
二、桃子逃跑篓蒿高楼芦芽窗户
.~\、
一（
I~1.苏轼I
2.初春
3.诗中画面景物有动有静，静的景物有竹（、桃（花、
篓（蒿、江（水和芦（芽，动态的景物有河（豚和（鸭
4.河滩上已经满是萎蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要
逆流而上，从大海回游到江河里来了。
5.2
二（1.迟日江山花草燕子鸳鸯
2.燕子衔泥筑巢，鸳鸯在恬然静睡。
3.喜悦
2.燕子
2/23
一、看拼音写词语。
chuTfjuunlgoxingchehengngluejuanleduer
二、比一比，再组词。
佛（拢（尔（卷（［副（
拂（笼（而（倦（幅（
三、照样子填空。
例：乌（黑的羽毛
（的翅膀（的图画（的湖面（的尾巴
（的细雨（的天空（的春天（的电线
四、我会填。
“偶”字用音序查字法，应先查大写字母（，再查音节（；用部首
查字法先查（部，再查（画。课文中“偶尔”的近义词是（。
五、按要求改写句子。
1、飞倦了的燕子落在电线上。（不改变句意，将句子换个说法
2、燕子飞回来的。（把句子写具体
六、课内阅读
-（乌黑的羽毛，一（剪刀似的尾巴，一（）轻快有力的翅膀，凑成了那样
活泼可
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