人教初中数学八上14.1.4整数的除法.pptxVIP

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开心走进数学课堂;幂的四个运算法则:;单项式除以单项式,

把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一种因式。;多项式除以单项式,先把多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.;1.记住多项式除以单项式法则;

2.纯熟应用整式的除法法则进行有关的计算;;1、先一对一讨论,再组内互相交流,

如有疑问用红笔标出。

2、弄懂各题的解题办法的同时,注意

总结题目的解题规律和易错点,

3、提前讨论完的坐下改错,整顿学案。

4、学以致静,用心投入!;题目地点;(1)(am+bm)÷dm=_______;;课堂检测;把图中左圈里的每一种代数式分别除以2x2y,然后把商式写在右圈里.;(1)28x4y2÷7x3y;幂的运算法则:;an;am÷am=am-m=a0;

1.x6÷x5=

2.m8÷m5=

3.(-a)10÷(-a)7=4.(xy)5÷(-xy)3=;【例1】计算:

(1)a7÷a4;(2)(-x)6÷(-x)3;

(3)(xy)4÷(xy);(4)b2m+2÷b2.;;一种数码照片的文献大小是28K,一种存储量为216K的移动存储器能存储多少这样的数码照片?;;;同底数幂的除法公式:;探究:分别根据除法的意义填空,你能得出什么结论?

(1)32÷32=();(2)103÷103=();

(3)am÷am=()(a≠0);运算?体验?;(1)(2)

(3);1.下列计算对吗?如果不对,应如何改正?;5.计算:;(1)已知ax=2,ay=3,则ax-y=a2x-y=a2x-3y=

10a=20,10b=0.2,试求9a÷32b的值?

已知2x-5y-4=0,求4x÷32y的值?;;情景导入;八年级数学;推理论证;这节课你有什么收获?;;幂的四个运算法则:;

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