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2025重庆一中七十一中学校教师招聘7人备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病，首先应该（）

A.立即停止授课，通知家长

B.继续授课，观察学生情况

C.立即进行简单的急救处理，并联系校医

D.叫学生到办公室处理

答案：C

解析：教师在课堂上发现学生突发疾病，应立即采取行动。首先应进行简单的急救处理，如检查学生呼吸、脉搏等，并根据情况提供必要的帮助。同时，应立即联系校医或医疗机构，以便学生得到及时的专业救治。通知家长是必要的，但不应是首要行动，因为学生的生命健康需要优先保障。继续授课或叫学生到办公室处理都是不负责任的做法，可能会延误救治时机。

2.教师在备课时，应重点考虑（）

A.教材内容的难易程度

B.学生的学习兴趣和能力

C.教学方法和手段的选择

D.课堂纪律的维持

答案：C

解析：教师在备课时，应重点考虑教学方法和手段的选择。教学方法和手段的选择直接影响教学效果，决定了学生能否有效地接受知识。教材内容的难易程度、学生的学习兴趣和能力以及课堂纪律的维持都是重要的因素，但它们都是在教学方法和手段的基础上来考虑和实现的。因此，教师在备课时应优先考虑教学方法和手段的选择。

3.学生在课堂上提出与教学内容无关的问题，教师应（）

A.直接拒绝学生的提问

B.告诉学生下课后提问

C.引导学生将问题与教学内容联系起来

D.忽略学生的提问

答案：C

解析：学生在课堂上提出与教学内容无关的问题，教师应引导学生将问题与教学内容联系起来。这样可以激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新能力。直接拒绝学生的提问或告诉学生下课后提问，可能会伤害学生的自尊心，不利于培养学生的自信心。忽略学生的提问，则是对学生不负责任的表现，不利于学生的学习和发展。

4.教师在课堂上进行教学时，应注意（）

A.只关注学生的成绩

B.只关注学生的行为表现

C.关注学生的知识掌握和能力发展

D.关注学生的家庭背景

答案：C

解析：教师在课堂上进行教学时，应注意关注学生的知识掌握和能力发展。教学的目的不仅是传授知识，更是培养学生的能力，如思维能力、创新能力、实践能力等。只关注学生的成绩或行为表现都是片面的，不利于学生的全面发展。关注学生的家庭背景则与教学无关，不应成为教师关注的重点。

5.教师在评价学生时，应（）

A.只根据学生的考试成绩

B.只根据学生的平时表现

C.综合考虑学生的各个方面

D.根据学生的性别进行评价

答案：C

解析：教师在评价学生时，应综合考虑学生的各个方面。学生的成绩、平时表现、学习能力、品德等方面都是评价学生的重要指标。只根据学生的考试成绩或平时表现都是片面的，不利于全面了解学生。根据学生的性别进行评价更是不合理的，违背了教育公平的原则。

6.教师在课堂上进行教学时，应（）

A.只使用一种教学方法

B.根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法

C.只关注自己的教学热情

D.只关注学生的听课状态

答案：B

解析：教师在课堂上进行教学时，应根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法。不同的教学内容需要不同的教学方法，不同的学生也有不同的学习特点，教师应根据这些因素选择合适的教学方法，以达到最佳的教学效果。只使用一种教学方法或只关注自己的教学热情或只关注学生的听课状态都是片面的，不利于教学效果的提高。

7.教师在课堂上进行教学时，应（）

A.只讲解知识点，不进行举例说明

B.只进行举例说明，不讲知识点

C.讲解知识点，并进行适当的举例说明

D.只关注自己的语言表达

答案：C

解析：教师在课堂上进行教学时，应讲解知识点，并进行适当的举例说明。讲解知识点是教学的基础，而举例说明可以帮助学生更好地理解和掌握知识点。只讲解知识点或只进行举例说明都是片面的，不利于学生的理解。只关注自己的语言表达则忽略了教学内容的传递，不利于学生的学习。

8.教师在课堂上进行教学时，应（）

A.只使用教材，不使用其他教学资源

B.只使用多媒体，不使用其他教学资源

C.根据教学内容和学生特点选择合适的教学资源

D.只关注自己的教学进度

答案：C

解析：教师在课堂上进行教学时，应根据教学内容和学生特点选择合适的教学资源。教材是教学的主要资源，但不是唯一的资源。多媒体等现代教学手段可以丰富教学内容，提高教学效果。只使用教材或只使用多媒体或只关注自己的教学进度都是片面的，不利于教学效果的提高。

9.教师在课堂上进行教学时，应（）

A.只关注自己的教学表现

B.只关注学生的学习效果

C.关注自己的教学表现和学生的学习效果

D.只关注课堂纪律

答案：C

解析：教师在课堂上进行教学