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2025重庆一中七十一中学校教师招聘考试备考题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教师在课堂上发现学生出现突发疾病时，应首先（）

A.立即停止教学，通知家长

B.让其他学生继续上课，自行处理

C.立即进行急救并通知校医和相关部门

D.让学生到办公室自行休息

答案：C

解析：教师在课堂上发现学生突发疾病时，应立即采取行动。首先，应根据病情进行必要的急救处理，如心肺复苏、止血等。同时，应立即通知校医和学校相关部门，以便及时获得专业救治和支持。通知家长是必要的，但不应取代急救措施。让其他学生继续上课或让学生到办公室自行休息，都可能导致病情延误，不利于学生的健康。

2.教师在教学过程中，为了提高学生的参与度，可以采取以下哪种方法（）

A.单纯讲解，不进行互动

B.只进行提问，不给予反馈

C.设计小组活动，鼓励学生合作

D.强制学生回答问题

答案：C

解析：提高学生的参与度是教学的重要目标之一。设计小组活动，鼓励学生合作，可以激发学生的学习兴趣，促进学生之间的交流和合作，从而提高学生的参与度。单纯讲解、只进行提问不给予反馈、强制学生回答问题，都可能导致学生参与度不高，甚至产生抵触情绪。

3.教师在处理学生矛盾时，应遵循的原则是（）

A.直接批评双方，维护权威

B.倾听双方意见，公正处理

C.忽略矛盾，避免麻烦

D.让双方自行解决，不干预

答案：B

解析：教师在处理学生矛盾时，应遵循公正、公平的原则。首先，要耐心倾听双方的意见，了解矛盾的原因和过程。其次，要根据事实和学校的规定，进行公正的处理。直接批评、忽略矛盾、让双方自行解决，都可能导致矛盾激化，不利于学生的和谐相处。

4.教师在布置作业时，应注意什么（）

A.作业量越大越好

B.只布置书面作业

C.作业内容要与学生实际相结合

D.作业要求要模糊不清

答案：C

解析：教师布置作业时，应注意作业的质量和难度要适中，要与学生的实际水平和学习进度相结合。作业量不宜过大，否则会增加学生的学习负担。作业形式可以多样化，不只是书面作业。作业要求要明确具体，便于学生理解和执行。作业内容要与学生实际相结合，可以增强学生的学习兴趣和应用能力。

5.教师在课堂上进行教学时，应注意什么（）

A.只关注自己的讲解，不观察学生反应

B.经常打断学生的提问，保持课堂秩序

C.与学生保持良好的互动，关注学生的反馈

D.只使用一种教学方法，确保教学进度

答案：C

解析：教师在课堂上进行教学时，应注意与学生的互动，关注学生的反馈。可以通过提问、观察学生的表情和动作等方式，了解学生的学习状态和理解程度。与学生保持良好的互动，可以提高学生的学习兴趣和参与度。只关注自己的讲解、经常打断学生的提问、只使用一种教学方法，都可能导致教学效果不佳。

6.教师在评价学生时，应注重什么（）

A.只注重学生的考试成绩

B.只注重学生的品德表现

C.注重学生的全面发展，包括知识、能力、品德等方面

D.注重学生的家庭背景

答案：C

解析：教师评价学生时，应注重学生的全面发展，包括知识、能力、品德等方面。考试成绩只是评价学生的一种方式，不能代表学生的全部。只注重学生的品德表现或家庭背景，都是不全面的。只有注重学生的全面发展，才能促进学生的健康成长。

7.教师在处理与家长的关系时，应遵循的原则是（）

A.对家长百依百顺，避免冲突

B.保持专业，尊重家长，积极沟通

C.只与家长沟通学生的学习成绩

D.对家长提出的要求，不合理的也要满足

答案：B

解析：教师处理与家长的关系时，应遵循专业、尊重、沟通的原则。首先，要保持专业态度，认真对待家长的意见和建议。其次，要尊重家长，理解家长对子女教育的关心和期望。最后，要积极与家长沟通，及时了解学生的学习情况和家庭环境，共同促进学生的成长。只沟通学生的学习成绩、对家长提出的要求不合理的也要满足，都是不恰当的。

8.教师在教学中，如何激发学生的学习兴趣（）

A.经常批评学生，强化纪律

B.只讲解重点难点，忽略趣味性

C.运用多种教学方法，创设生动有趣的教学情境

D.要求学生死记硬背，提高学习效率

答案：C

解析：激发学生的学习兴趣是提高教学效果的关键。教师可以通过运用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，创设生动有趣的教学情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。经常批评学生、只讲解重点难点、要求学生死记硬背，都可能导致学生学习兴趣不高，甚至产生厌学情绪。

9.教师在备课过程中，应注意什么（）

A.只备教材内容，不备学生情况

B.只备教学目标，不备教学过程

C.备教材、学生、教学方法等，做好教学设计

D.备课不重要，上课时