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青岛版8年级数学下册《二次根式》定向训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列计算中正确的是(???????)
A.(+)=3 B.(?)÷=?1
C.÷=2 D.(+)=+2
2、下列计算正确的是(????????????)
A. B. C. D.
3、下列二次根式中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
4、下列运算中,正确的是(?????)
A. B.
C. D.
5、若在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
6、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)
A. B. C. D.
7、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
8、下列各式是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
9、下列二次根式中,最简二次根式是(??????????)
A. B. C. D.
10、下列式子中,不属于二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如果代数式意义,那么x的取值范围是_______.
2、在实数范围内分解因式:x2+8x﹣11=_________.
3、计算:=___.
4、最简二次根式3与是同类二次根式,则x的值是___.
5、二次根式作为分式的分母如有意义的条件:_____.
6、已知,求的值.
7、已知____.414,则的近似值是____(精确到0.01).
8、使二次根式有意义的x的取值范围是______________.
9、如图,每个小正方形的边长为2,剪一剪,拼成一个正方形,则这个正方形的边长是_____.
10、若代数式有意义,则x的取值范围是________.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、计算:|2﹣2|﹣﹣20220.
3、计算:
(1)(-)×;
(2)2-6+;
(3)-;
(4)(-1)2-(1-)(1+).
4、计算:﹣.
5、计算:
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
略
2、B
【解析】
【分析】
由题意依据同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值逐项进行运算判断即可.
【详解】
解:A.,选项计算错误;
B.,选项计算正确;
C.,选项计算错误;
D.,选项计算错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查同底数幂乘法和幂的乘方以及二次根式的加法和去绝对值,熟练掌握相关的运算法则是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义逐个判断即可.
【详解】
解:A.,不是最简二次根式,不合题意;
B.,不是最简二次根式,不合题意;
C.,不是最简二次根式,不合题意;
D.,是最简二次根式,符合题意;
故选择:D
【点睛】
本题主要考查了最简二次根式的判断,准确分析计算是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算即可求出答案.
【详解】
解:A、原式,故选项A符合题意.
B、原式,故选项B不符合题意.
C、原式=9a
D、原式,故选项D不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题考查了合并同类项、同底数幂的除法、完全平方公式以及二次根式的除法运算,本题属于基础题型.
5、A
【解析】
【分析】
直接利用二次根式中的被开方数是非负数,求出答案即可.
【详解】
解:∵在实数范围内有意义,
∴3-x≥0,
∴x≤3,
故选:A
【点睛】
本题考查二次根式有意义,解题的关键是正确理解二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.
6、B
【解析】
【分析】
运用完全平方公式将二次根式进行化简,然后根据绝对值的化简得出不等式求解即可.
【详解】
解:,
∴,
∴,
故选:B.
【点睛】
本题考查二次根式的性质,绝对值的意义,完全平方公式的运用,理解绝对值的意义和二次根式的性质是解决问题的关键.
7、B
【解析】
【分析】
根二次根式的乘除运算以及加减运算法则即可求出答案.
【详解】
解:A、原式=2,故A不符合题意.
B、原式==3,故B符合题意.
C、3与不是同类二次根式,故不能合并,故C不符合题意.
D、原式=,故D不符合题意.
故选:
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