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历史知识结构化教学对学生历史思维培养的策略研究论文

摘要：本文针对当前历史教学中存在的问题，提出历史知识结构化教学对学生历史思维培养的策略。通过分析历史知识结构化教学的内涵及其在历史教学中的重要性，探讨如何通过结构化教学有效提升学生的历史思维能力。

关键词：历史知识结构化教学；历史思维；培养策略

一、问题的提出

（一）历史知识结构化教学的内涵与价值

1.历史知识结构化教学的内涵

历史知识结构化教学是指教师在教学过程中，将历史知识按照一定的逻辑结构进行组织和呈现，使学生能够系统地掌握历史知识，形成对历史事件、人物、现象的全面认识。这种教学方式注重历史知识的内在联系，强调历史思维能力的培养。

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