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2025重庆医科大学附属儿童医院精神心理医师招聘3人笔试模拟试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.精神心理医师在接诊过程中，遇到患者情绪激动且具有攻击性时，应首先采取的措施是（）

A.立即离开现场，避免冲突

B.坚持原则，严厉批评患者行为

C.保持冷静，尝试与患者沟通，了解其情绪产生的原因

D.立即对患者使用约束措施

答案：C

解析：面对情绪激动且具有攻击性的患者，精神心理医师应首先保持冷静，这是控制局势、避免冲突升级的关键。通过耐心倾听和有效沟通，尝试了解患者情绪产生的原因，有助于找到解决问题的方法。立即离开现场可能导致患者失去控制，严厉批评可能激化矛盾，而使用约束措施通常是在其他方法无效且患者行为严重危害他人或自身安全时的最后手段。

2.精神心理医师在进行心理评估时，以下哪项做法是不恰当的（）

A.采用标准化的评估工具

B.注意观察患者的非言语行为

C.仅依赖患者自述症状进行评估

D.与患者建立良好的信任关系

答案：C

解析：心理评估应采用标准化的评估工具，并结合观察患者的非言语行为，以全面了解患者的情况。仅依赖患者自述症状进行评估是不恰当的，因为患者可能因认知偏差或情绪影响而无法准确表达自己的状况。与患者建立良好的信任关系有助于提高评估的准确性。

3.在精神心理治疗中，认知行为疗法的主要目标是（）

A.帮助患者回忆过去的创伤经历

B.改变患者不适应的认知模式和行为习惯

C.加强患者的药物治疗

D.提高患者的社会交往能力

答案：B

解析：认知行为疗法的主要目标是识别并改变患者不适应的认知模式和行为习惯，从而改善其情绪状态和生活质量。回忆过去的创伤经历可能加重患者的心理负担，加强药物治疗只是辅助手段，提高社会交往能力是治疗的一个方面，但不是主要目标。

4.精神心理医师在制定治疗计划时，应充分考虑的因素不包括（）

A.患者的个人经历和价值观

B.患者的家庭和社会支持系统

C.患者的经济状况

D.患者的职业发展计划

答案：D

解析：制定治疗计划时应充分考虑患者的个人经历和价值观、家庭和社会支持系统以及经济状况等因素，这些因素都会影响治疗的效果。患者的职业发展计划虽然重要，但通常不是治疗计划中的首要考虑因素。

5.精神心理医师在进行团体治疗时，以下哪项做法是不恰当的（）

A.明确团体的目标和规则

B.鼓励成员积极分享和互动

C.对每个成员进行个别指导

D.保持中立和客观的态度

答案：C

解析：团体治疗中，精神心理医师应明确团体的目标和规则，鼓励成员积极分享和互动，并保持中立和客观的态度。对每个成员进行个别指导通常是在个别治疗中进行的，团体治疗的重点是促进成员之间的互动和支持。

6.精神心理医师在处理儿童患者的心理问题时，应注意（）

A.仅关注儿童的言语表达

B.结合儿童的年龄和发展阶段进行评估

C.忽略儿童的家庭环境

D.强调药物治疗的作用

答案：B

解析：处理儿童患者的心理问题时，应结合儿童的年龄和发展阶段进行评估，因为不同年龄段的儿童在认知、情感和行为方面都有其特点。仅关注儿童的言语表达可能忽略其他重要信息，忽略家庭环境会影响治疗效果，强调药物治疗的作用而忽视心理治疗是不全面的。

7.精神心理医师在评估患者自杀风险时，应重点关注（）

A.患者的既往自杀史

B.患者的家庭经济状况

C.患者的社会支持系统

D.患者的职业满意度

答案：A

解析：评估患者自杀风险时，应重点关注患者的既往自杀史，因为这是预测未来自杀行为的重要指标。家庭经济状况、社会支持系统和职业满意度虽然也会影响患者的心理状态，但不是评估自杀风险的首要因素。

8.精神心理医师在治疗过程中，发现患者有药物滥用问题，应采取的措施是（）

A.立即停止治疗，建议患者寻求戒毒治疗

B.继续治疗，忽略患者的药物滥用问题

C.与患者沟通，了解其药物滥用的原因，并提供相应的帮助

D.立即对患者进行药物检测

答案：C

解析：发现患者有药物滥用问题，精神心理医师应与患者沟通，了解其药物滥用的原因，并提供相应的帮助。立即停止治疗可能中断患者的心理治疗进程，忽略药物滥用问题会影响治疗效果，而立即进行药物检测可能侵犯患者的隐私，不利于建立信任关系。

9.精神心理医师在处理医患关系时，应遵循的原则不包括（）

A.尊重患者

B.保守患者隐私

C.强制患者接受治疗

D.公平对待患者

答案：C

解析：精神心理医师在处理医患关系时应遵循尊重患者、保守患者隐私和公平对待患者等原则。强制患者接受治疗是不尊重患者自主权的表现，违反了医患关系的基本原则。

10.精神心理医师在参与多学科团队工作时，应发挥的作用是（）

A.成为团队