青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试试题（含答案解析版）.docxVIP

青岛版8年级数学下册《二次根式》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、若有意义，则的取值范围是（????????）

A．≤ B．≥ C．﹥0 D．-1

2、如图，中，，，D、E为BC边上两点，，过A点作，且，连接DF、BF．下列结论：①，②AD平分；③若，，则；④若，，其中正确的个数有（???????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

3、下列计算正确的是（???????）

A． B．

C． D．

4、与是同类二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

5、已知、均为有理数，且，则、的值为（???????）

A．2，-5 B．5，2 C．5，-2 D．-2，5

6、下列根式中，不是最简二次根式的是（????????）

A． B． C． D．

7、若，则（???????）

A．x≥6 B．x≥0

C．0≤x≤6 D．x为一切实数

8、下列各式中，运算正确的是（???????）

A． B． C． D．

9、（）3的计算结果是（???????）

A．3 B．3 C．9 D．27

10、下列二次根式中，最简二次根式的是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、二次根式的性质

（1）的双重非负性：即①______；②______；

（2）______

（3）______

2、计算：_______

3、已知，，则的值为______．

4、计算：_______．

5、在实数范围内开平方时，被开方数是_____或_____．

6、计算：＝_____________．

7、二次根式的定义：形如______的式子．

8、计算：

（1）×＝______；

（2）×＝_______；

（3）×2＝_____．

9、如图所示的幻方中，各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等，则图中、、三个实数的积为______．

1

b

3

a

2

6

c

10、若表示的整数部分，表示它的小数部分，则的值为________．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、计算：（）（）﹣．

3、先化简，再求值：3（a+1）2﹣（2a+1）（2a﹣1），其中a＝．

4、计算：．

5、计算：．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据二次根式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：由题意可得：3x-1≥0，

解得：x≥，

故选：B．

【点睛】

本题考查二次根式有意义的条件，理解二次根式有意义的条件（被开方数为非负数）是解题关键．

2、C

【解析】

【分析】

根据SAS可判断①，②；利用勾股定理求得DF=5，再注出BC的长，根据勾股定理判断③；证即可判定④．

【详解】

解：

，

，

，

，故①正确；

，

，

，即

，AD平分，故②正确；

，

，

，

，

，

，

，

，故③正确；

设，则，

，

在中，，

，

,

,

，，

，

，故④错误，

故选：C．

【点睛】

本题考查了全等三角形的判定和性质，等腰三角形的性质，直角三角形的性质，正确运用相关性质是解本题的关键．

3、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项，二次根式的乘除运算逐项判断即可

【详解】

解：A.与不能合并，故该选项不正确，不符合题意；

B.与不能合并，故该选项不正确，不符合题意；

C.，故该选项不正确，不符合题意；

D.，故该选项正确，符合题意；

故选D

【点睛】

本题考查了合并同类项，二次根式的乘除，掌握二次根式的运算法则是解题的关键．

4、D

【解析】

【分析】

将各选项化简，被开方数是2的二次根式是的同类二次根式，从而得出答案．

【详解】

解：A选项，，故该选项不符合题意；

B选项，是最简二次根式，被开方数不是2，故该选项不符合题意；

C选项，=2，故该选项不符合题意；

D选项，，故该选项符合题意；

故选：D．

【点睛】

本题考查了同类二次根式，二次根式的性质与化简，掌握一般地，把几个二次根式化为最简二次根式后，如果它们的被开方数相同，就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键．

5、C

【解析】

【分析】

根据完全平方公式和二次根式乘法的性质，计算得，结合有理数的性质分析，即可得到答案