《夏天里的成长》第一课时教学设计.docx

《夏天里的成长》教学设计

第一课时

【教学目标】

1.积累词句，感受夏天的生机与活力。

2.学习抓中心句把握课文主要内容的方法，发现作者从不同方面围绕中心意思写的秘密。

【教学重点】

1.学习抓中心句把握课文的主要内容的方法，学习文章是怎样围绕中心意思来写的。

2.发现作者的语言特点，学习运用短句和富有节奏的语言表达情感的方法。

【教学过程】

了解本单元学习重点

1.第五单元是个习作单元，这个单元让我们学习一种新的习作本来。学生齐读单元导读。“围绕中心意思来写”就是这个单元的习作本领。今天我们跟随梁容若先生学习一篇小散文，看看他是怎样围绕中心意思来写的，又是怎