《动物儿歌》教案上课课件.pptxVIP

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2025-08-31 发布于重庆
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《动物儿歌》教案上课课件.pptx

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5动物儿歌;春天过去了就是夏天。让我们走进夏天，看看在这美丽的季节里，有哪些动物朋友。请你们仔细观察下面的图片，说说小动物们在做什么？;蚯蚓:环节动物，身体柔软，圆而长，环节上有刚毛，生活在土壤中，能使土壤疏松，是庄稼的好朋友。;蜻蜓:昆虫身体细长，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫。能高飞，是益虫。;蜻;藏;蚁;粮;蛛;;左右结构;;;部首:走之底。;部首:同字框。;蜻蜓;词语解释;读读儿歌，在儿歌中找一找这些小动物的名字，用横线画出来。等你同桌的小伙伴也画完了，把你认识的小动物的名字读给小伙伴听，不认识的你可以问问他。;;仔细观察这些小动物的名字，你发现了什么呢？;一、近义词，我会找。

展——（）欢——（）;三、用√标出正确的字。

1.蛛（网冈）是蜘蛛捕食的工具。

2.小（蜻青清）蜓在空中展翅飞翔。

3.小朋友不能吃太多零（粮食）。;儿歌中的小动物们生活在哪里？在那里，他们生活得怎么样呢？让我们到儿歌中找找答案吧！;自由朗读儿歌，完成下列任务：

1.画一画：小动物们分别在哪里活动？

2.想一想：动物们生活得怎么样?;蜻蜓半空展翅飞;蝴蝶花间捉迷藏;蚯蚓土里造宫殿;蚂蚁地上运食粮;蝌蚪池中游得欢;蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。;;蝌蚪池中游得欢，

蜘蛛房前结网忙。;蜻蜓;蜘蛛：____________＿＿＿＿＿＿;朗读指导（课后第一题）;;这首儿歌介绍了______、______、______、______、______、______这几种夏天的活动的小动物，激发了我们对小动物的______之情。;一、读一读，连一连。;你最喜欢儿歌中哪一种小动物，为什么？