《预防犯罪》-优质精选PPT.pptxVIP

汇报人：PPT老师时间：某年某月某日预防未成年人犯罪主题教育班会

01犯罪的行为有哪些02犯罪对未成年人的危害目录contents03造成犯罪的原因04如何预防犯罪

01第一部分part1犯罪的行为有哪些

走私、贩卖、运输、制造毒品走私、贩卖、运输、制造毒品是指违反国家毒品管理法规，走私、贩卖、运输、制造毒品的行为。毒品严重危害人体健康，容易引发各种社会问题，如犯罪、家庭破裂等。走私、贩卖、运输、制造毒品行为不仅违反了国家法律法规，还对社会造成了极大的危害，必须予以严厉打击。

组织、领导、参加黑社会性质组织组织、领导、参加黑社会性质组织是指组织、领导或者参加以暴力、威胁或者其他手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作恶，欺压、残害群众，严重破坏经济、社会生活秩序的黑社会性质的组织的行为。黑社会性质组织的存在严重危害了社会的安全和稳定，侵犯了公民的人身权利和财产权利，破坏了市场经济秩序和社会管理秩序。

侵犯公民个人信息侵犯公民个人信息是指违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的行为；将在履行职责或者提供服务过程中获得的公民个人信息，出售或者提供给他人的行为；窃取或者以其他方法非法获取公民个人信息的行为。公民个人信息受法律保护，侵犯公民个人信息行为侵犯了公民的隐私权和个人信息安全，可能导致公民遭受诈骗、骚扰等不良后果，破坏了社会的信任和安全环境。

帮助信息网络犯罪活动帮助信息网络犯罪活动是指明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供互联网接入、服务器托管、网络存储、通讯传输等技术支持，或者提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的行为。随着信息技术的发展，信息网络犯罪日益猖獗，帮助信息网络犯罪活动行为为信息网络犯罪提供了便利条件，助长了犯罪活动的发生，严重破坏了网络空间的安全和秩序。

02第二部分part2犯罪对未成年人的危害

学业发展严重受阻犯罪行为导致未成年人长期脱离校园环境，课程学习出现系统性中断。教育体系中的知识连贯性被破坏后，其基础学科能力与专业素养积累将陷入停滞。学校纪律约束的缺失，会引发学习动力衰减与注意力涣散，导致认知能力发展滞后于同龄群体。教育机会的丧失不仅影响学历获取，更会削弱其未来参与社会竞争的核心能力，形成难以弥补的知识鸿沟。

社会关系网络断裂犯罪行为直接破坏未成年人与同龄群体的正常交往，信任基础瓦解后易引发集体排斥。家庭关系因犯罪事实产生裂痕，亲子沟通陷入僵局，情感支持系统濒临崩溃。社区环境对其产生负面标签效应，邻里关系趋于疏离，公共活动参与权受限。这种多维度的社会关系断裂，将加剧其边缘化状态，使其难以重建正常的人际连接。

法律认知体系紊乱犯罪经历扭曲未成年人对法律规范的认知框架，形成规则漠视的惯性思维。违法收益的短期刺激，会强化其投机取巧的心理倾向，导致对法律惩戒机制的错误预判。认知偏差可能引发重复违法，使个体陷入违法-惩处-再违法的恶性循环，最终形成对抗法律权威的病态心理。

心理健康持续恶化犯罪行为带来的道德谴责与外界压力，可能诱发创伤后应激障碍等心理疾病。长期处于自我否定与外界指责的双重夹击中，其情绪调节能力将显著退化，形成焦虑、抑郁等病态心理特征。心理创伤若未及时干预，可能演变为反社会人格倾向，增加暴力行为发生概率。

03第三部分part3造成犯罪的原因

家庭环境因素家庭是个人成长的首要环境，不良的家庭环境会对个体心理和行为产生深远影响。家庭关系紧张，如父母长期争吵、离异，会使孩子缺乏安全感与归属感，导致心理失衡。家庭成员中有犯罪行为，会给孩子树立负面榜样，使其对犯罪行为产生错误认知，认为犯罪是解决问题或获取利益的有效途径。家庭经济困难，父母无法满足孩子基本物质需求，也可能驱使孩子为了获取财物而走上犯罪道路。

学校教育缺失学校教育在个体成长中起着关键作用，教育缺失易引发犯罪。学校教育理念偏差，过于注重成绩，忽视学生品德和法制教育，导致学生法律意识淡薄，不知何为违法犯罪。校园暴力现象的存在，使受害者身心受到伤害，可能产生报复心理；施暴者若未得到及时教育和惩处，会变本加厉，甚至走向犯罪。此外，学校与家庭、社会缺乏有效沟通协作，难以形成教育合力，不利于学生健康成长。

社会不良风气影响社会风气对个体行为具有潜移默化的影响。拜金主义、享乐主义盛行，会使部分人为了追求物质享受而不择手段，甚至不惜违法犯罪。社会上存在的特权思想、不公平现象，会让一些人产生不满和抵触情绪，通过犯罪来发泄或寻求平衡。一些不良文化，如暴力、色情、恐怖内容的影视、书籍、网络游戏等，容易侵蚀青少年的心灵，扭曲他们的价值观和行为准则，诱发犯罪行为。

交友不慎朋友在个体社交生活中占据重要地位，交友不慎易陷入犯罪。与有不良行为的人交往，会受到其错误观念和行为的影响，逐渐沾染恶习。在不良朋友