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扭扭棒奇妙世界

上课教师：***

目录

第一部分：课程标准

一、课程简介3

二、学生情况分析3

三、课程目标3

四、课程重难点3

五、课程评价3

第二部分：课程教学内容

第1讲：扭扭棒的简介4

第2讲：色彩的搭配和制作不规则形状5

第3讲：基本形状的制作5

第4讲：简单花朵的制作6

第5讲：非洲菊的制作7

第6讲：爱心的制作8

第7讲：仙女棒的制作9

第8讲：郁金香的制作9

第9讲：圣诞树的制作10

第10讲：结业作品展示11

、

《扭扭棒》校本课程

一、课程简介：

扭扭棒课程是一种创意手工课程。它使用扭扭棒（一种彩色的塑料棒，可以弯曲和扭曲）来制作各种形状和物品。在扭扭棒课程中，学生可以学习如何用扭扭棒塑造不同的形状，例如动物、花朵、饰品等。通过弯曲、扭转和连接扭扭棒，学生可以发挥自己的创造力和想象力，制作出独特的作品。这种课程不仅可以培养学生的手工技能和手眼协调能力，还可以激发他们的创造力和艺术表达能力。此外，扭扭棒课程还可以帮助学生发展空间认知和几何概念，同时也可以提高他们的耐心和集中注意力的能力。课程的难度和内容可以根据学生的年龄和技能水平进行调整，以确保每个学生都能够在其中获得乐趣和成长。扭扭棒课程都可以是一种有趣的方式来释放创造力，锻炼手工技能，并且制作出属于自己的独特作品。

二、学生情况分析：

学生学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。在活动过程中，让学生初步掌握扭扭棒制作的基本知识和技能。制作过程中稍加提醒注意事项，尊重学生的主体地位，以学生自主活动为主，教师讲授、指导少而精，尽量让学生多练、多动，多给学生时间以发挥创作空间，培养学生动手能力和创造能力。

三、课程目标：

1.情感目标：

体验扭扭棒这种材料的特点，通过制作，培养学生制作兴趣，欣賞自己和他人的作品，以提升美感、品味。

2.认知目标：

熟悉扭扭棒的特性，能构想各种形状和組合的方式，了解利用扭扭棒制作的基本方法。

3.实践目标：

结合学生生活实际，能用扭扭棒制作小物品。提高学生的综合素质，促进知识迁移，培养创新精神和实践能力，培养学生对艺术的兴趣及美感品味等人文素养的基础。

四、课程重难点

重点：

1.了解扭扭棒的特性。

2.初步掌握扭扭棒制作的基本知识和技能，过程与方法。、

难点：

1、利用扭扭棒的颜色，分别制作不同的作品，培养学生的动手能力、创造能力。

2、在参与制作扭扭棒的过程中，对创意美工活动产生兴趣，感受与创造美。

五、教学措施：

1.尊重学生的主体地位。以学生自主活动为主，教师讲授、指导少，尽量让学生多练、多动，多给学生时间以发挥创作空间。

2、采取生动、活泼、有趣的教学方式，呈现一个愉悦、和谐的课堂氛围，引导学生积极参与。

3、对学生学习中的表现进行及时而且积极的评价，激励新的创