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小学语文：家乡传统节日习俗中的成语故事教学策略研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨如何在家乡传统节日习俗中融入成语故事教学，以提高学生对成语的理解和运用能力。通过分析家乡传统节日习俗的特点，本文提出了相应的教学策略，旨在为小学语文教师提供实用的教学参考。

关键词：小学语文，家乡传统节日习俗，成语故事，教学策略

一、引言

（一）家乡传统节日习俗与成语故事教学的结合

1.传统节日习俗的文化内涵

家乡传统节日习俗是我国民间文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史、民俗、道德观念等文化内涵。将这些传统节日习俗与成语故事相结合，有助于学生更好地理解成语背后的文化底蕴，激发他们对传统文化的兴趣