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高中生物教学中实验探究与科学方法教育对学生能力培养的互动研究论文

摘要：本文以高中生物教学为研究对象，探讨实验探究与科学方法教育在学生能力培养中的互动作用。通过分析当前高中生物教学中存在的问题，提出实验探究与科学方法教育在培养学生能力方面的重要意义，为提高高中生物教学效果提供理论依据。

关键词：高中生物教学；实验探究；科学方法教育；能力培养

一、问题的提出

（一）当前高中生物教学中实验探究与科学方法教育存在的问题

1.实验探究教学不足

在高中生物教学中，实验探究是培养学生实践能力和创新能力的重要手段。然而，当前高中生物实验探究教学中存在以下问题：首先，实验设备不足，导致实验条件受限，部分实验