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高中物理课堂中培养学生科学精神与科学态度的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨在高中物理课堂中培养学生科学精神与科学态度的实践策略。通过分析当前教育背景下科学精神与科学态度的重要性，结合具体教学实例，提出了一系列切实可行的教学方法。研究表明，通过优化教学设计、创设探究情境、加强实验操作等途径，可以有效提升学生的科学素养，培养其严谨求实、勇于创新的科学精神。

**关键词**：高中物理；科学精神；科学态度；教学实践

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**一、引言与背景**

在当今科技迅猛发展的时代，培养具备科学精神与科学态度的新一代显得尤为重要。高中物理作为一门基础科学课程，不仅是传授知识的重要载体，更是培养学生科学素