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高中政治议题中心教学法在培养学生创新思维与批判性思维方面的实证研究论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，通过实证研究，探讨该教学法在培养学生创新思维与批判性思维方面的效果。文章首先分析了高中政治议题中心教学法的背景，接着对实证研究过程及结果进行了详细阐述，最后提出了相应的教学建议。

关键词：高中政治；议题中心教学法；创新思维；批判性思维；实证研究

一、背景分析

（一）高中政治议题中心教学法的兴起

1.教育改革的需要

随着我国教育改革的深入推进，高中政治课程教学也在不断变革。议题中心教学法作为一种新型的教学方法，旨在培养学生的创新思维与批判性思维，更好地适应新时代教育的需求。在这种