2025《下雨了》教学设计.docx

【第1143期】《下雨了》教学设计

教学设计

教学目标：

1.回忆雨中情景，了解雨中人物的特点，锻炼学生的观察、记忆和表现能力；

2.通过播放音频或视频文件，引导学生在体验中观察、雨中情景。通过教师的示范引领，学习如何表现人物动作、表情，组织一幅有简单情节的画面。

3.运用绘画语言，以“下雨了”为主题，创作一幅有层次、有动态的绘画作品。

4.通过表现雨中情趣，初步感受人与自然的关系，体验创作带来的乐趣。培养学生观察、记忆事物的习惯。

教学重点：

启发学生回忆下雨时的情景，创作一幅画面有大小、前后、遮挡关系的作品。

教学难点：

雨中的人物动态和表情及前后关系。

教学过程

一、创设情境，导入新课