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教育叙事案例研究与写作实践

目录

教育叙事案例研究与写作实践(1)............................3

一、文档简述...............................................3

1.1研究背景与意义.........................................3

1.2研究目的与内容.........................................4

1.3研究方法与路径.........................................6

二、教育叙事案例研究理论基础...............................7

2.1叙事学理论............................................11

2.2案例研究理论..........................................15

2.3教育叙事与案例研究的结合点............................17

三、教育叙事案例的选取与分析框架..........................19

3.1案例选取的原则与方法..................................24

3.2分析框架的构建与应用..................................27

3.3典型案例展示与分析....................................28

四、教育叙事案例写作实践..................................32

4.1叙事文本的结构与特点..................................33

4.2写作技巧与策略........................................34

4.3实践案例与点评........................................34

五、教育叙事案例研究与写作实践的应用与发展趋势............36

5.1应用领域与场景拓展....................................37

5.2促进教师专业发展......................................40

5.3推动教育研究创新......................................45

六、结语..................................................46

6.1研究总结..............................................47

6.2研究不足与展望........................................49

教育叙事案例研究与写作实践(2)...........................51

一、内容简述阐释与释义................................51

1.1导听入室.............................................52

1.2本土化进展...........................................55

1.3价值意蕴.............................................56

二、行知合一............................................57

2.1道德视角.............................................58

2.2原型设计.............................................61

2.3实践演练.............................................62

三、闪光照亮............................................66

3.1印记探寻.............................................70

3.2丛林法则.............................................72

3.3图文并茂.............................................73

四、笔墨当随时代.............................

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