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教育叙事案例研究与写作实践
目录
教育叙事案例研究与写作实践(1)............................3
一、文档简述...............................................3
1.1研究背景与意义.........................................3
1.2研究目的与内容.........................................4
1.3研究方法与路径.........................................6
二、教育叙事案例研究理论基础...............................7
2.1叙事学理论............................................11
2.2案例研究理论..........................................15
2.3教育叙事与案例研究的结合点............................17
三、教育叙事案例的选取与分析框架..........................19
3.1案例选取的原则与方法..................................24
3.2分析框架的构建与应用..................................27
3.3典型案例展示与分析....................................28
四、教育叙事案例写作实践..................................32
4.1叙事文本的结构与特点..................................33
4.2写作技巧与策略........................................34
4.3实践案例与点评........................................34
五、教育叙事案例研究与写作实践的应用与发展趋势............36
5.1应用领域与场景拓展....................................37
5.2促进教师专业发展......................................40
5.3推动教育研究创新......................................45
六、结语..................................................46
6.1研究总结..............................................47
6.2研究不足与展望........................................49
教育叙事案例研究与写作实践(2)...........................51
一、内容简述阐释与释义................................51
1.1导听入室.............................................52
1.2本土化进展...........................................55
1.3价值意蕴.............................................56
二、行知合一............................................57
2.1道德视角.............................................58
2.2原型设计.............................................61
2.3实践演练.............................................62
三、闪光照亮............................................66
3.1印记探寻.............................................70
3.2丛林法则.............................................72
3.3图文并茂.............................................73
四、笔墨当随时代.............................
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