高考政治 第3课　把握世界的规律 课件.pptxVIP

必修4

哲学与文化;1.描述世界是普遍联系、永恒运动的。

2.领会全面地、发展地看问题的意义。

3.学会运用矛盾分析法观察和处理问题。;考情预测;体系自建;;;;考点一世界是普遍联系的;理清讲透;1.联系的普遍性、客观性与多样性

(1)联系的含义

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。;(2)联系的特征：联系是普遍的、客观的、多样的。;特征;①联系具有客观性，联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的，但我们可以说“建立新的联系、联系是可变的、联系是多样的”。

②联系具有客观性，并不表明人们不能建立起新的具体的联系。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立起新的具体联系。

③人为事物的联系≠主观联系，常见的错误观点有：人为事物的联系具有主观性，人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系等。

④所谓人们可以改变事物联系的状态，只是改变了事物联系的条件和具体形式，并不是从根本上取消了事物自身的客观联系。;2.用联系的观点看问题

(1)整体和部分的区别与联系;?;

①整体和部分的关系中，处于“主导和统率”地位的只能是整体，部分处于“从属”地位。

②“关键部分”对整体的决定作用是有条件的。

③“立足整体”，统筹全局，不忽视部分的作用，但部分不能用“立足”一词。

④不能说整体功能“总是”大于部分功能之和。只有当构成整体的部分以合理结构构成整体时，才会是“大于”，否则可能“小于”。;(2)整体和部分辩证关系的原理与方法论;

整体性是辩证思维的特征之一，认识事物需要坚持分析与综合相结合，结合《逻辑与思维》中“把握辩证分合”的知识，理解整体与部分的辩证关系。;(3)系统优化的方法;全面理解“一切以时间、地点和条件为转移”的哲学依据;命题研究;考向1联系的普遍性、客观性与多样性

1.(2024·甘肃高考)脑机接口是指在人或动物大脑与外部设备之间不通过肌肉组织实现的信息交换系统。我国科研团队成功研发的新型脑机接口，将两枚硬币大小的处理器植入颅骨中，使得瘫痪10余年的患者通过脑电活动驱动外部设备，实现自主喝水等脑控功能，大幅提高了患者的生活自理能力。人类能够实现大脑与外部设备的连接表明()

①事物之间能够创造主观联系②事物之间的联系具有普遍性③人为事物的联系以自在事物的联系为前提④从事物的表面相似处找到系统的任意联系

A.①② B.①④

C.②③ D.③④;2.(2023·山东高考)中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了()

①联系是普遍的，要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化

A.①② B.①④

C.②③ D.③④;【解析】成就一杯好茶，好水、好器、好火候，缺一不可，这茶理体现了联系是普遍的，要从整体上把握事物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，①②正确；材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，③不符合题意；材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，④不符合题意。;区分联系的三个特征

;考向2整体与部分的关系

3.(2023·北京高考)在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下，京津冀协同发展不断书写新篇章。;对此，下列认识正确的是()

①时代变迁，认识发展，生产方式和社会发展是精神运动的载体②因时而动，循势而往，京津冀规划与国家发展进步同频共振③规划引领，区域协同，运用创新精神推动规划与发展的矛盾转化④先行示范，服务全局，以局部的大胆探索服务于整体的统筹发展

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④;

整体的功能可能大于、等于、小于部分功能之和。整体具有部分根本没有的功能，当部分以优化组合形成整体时，才能实现整体的最优目标，这时整体功能大于部分功能之和；当部分以无序的结构形成整体时，整体功能无法达到理想效果，整体功能小于部分功能之和。;考向3系统优化的方法

4.(2022·海南高考)海南省坚持“全省一盘棋、全岛同城化”，突出城乡一体、陆海统筹、山海联动、资源融通，把全岛作为一个整体来统一规划、建设和管理，积极打造区域协调发展新格局，推动自贸港高质量发展。材料蕴含的哲学道理是()

①海南整体发展服务于各区域高质量发展②人们可以根据自身意愿建立各个区域间的联系③坚持系统观，用综合的思维方法认识海南的发展④区域协调发展有助于实现海南整体发展的最