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初中英语课堂口语交际能力培养研究论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨了在英语课堂中如何培养学生的口语交际能力。通过对当前初中英语口语教学现状的分析，提出了相应的策略和方法，旨在为初中英语教师提供实用性的教学参考。

关键词：初中英语；口语交际能力；教学策略；培养方法

一、背景分析

（一）当前初中英语口语教学的现状与问题

1.教学方法单一，缺乏互动性

在初中英语课堂中，许多教师仍然采用传统的教学方法，如讲解、翻译、背诵等，这些方法往往使课堂氛围单调乏味，学生参与度不高。课堂互动性不足，导致学生在口语交际方面的锻炼机会较少，从而影响其口语能力的提升。

2.学生心理障碍，缺乏自信心

部分初中