原创力文档教学设计
课题
Myfriends
单元
Unit2CReadingtime
学科
English
年级
四年级
单
元
学
习
目
标
确
立
依
据
教材分析
本语篇围绕“人与社会——人际交往”主题展开，以公园场景中男孩间对话形式，呈现介绍好朋友的完整交流过程，涵盖外貌描述（smalleyes,bigears等）、共同活动（playgamesinthepark）及见面邀请等内容，贴合学生日常社交需求，能帮助其掌握描述人物及互动的英语表达，传递朋友间相互分享、陪伴的情感，是培养学生口语交际与跨文化交流意识的典型素材。
学情分析
语言储备：四年级学生学生已积累一定基
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