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把握编修理念，用好统编教材——义统编语文三年级教学建议

尊敬的各位专家老师们，大家上午好，接下来我将从指导一线教师用好统编教材的实践视角，具体谈一谈三年级的教学建议。2025年版的课程方案和课程标准颁布以来，学为中心的理念越来越受到广大教研员和教师的关注。我们重温孔子和叶老的话语时，便可发现，对于教与学的关系，中国的教育大家早已明确，那就是教应该支持学，应该促进学，应该成就学。基于这样的指导思想，当我们谈论教学建议这个议题时，必然要围绕学展开。

从学什么的角度关注三年级教材的衔接与发展，思考三年级教学的目标定位。从怎么学的角度思考三年级阅读和表达教学的相关要求，探讨三年级如何实施单元整体教学。