人教版（2024）新教材八年级数学上册第14章全等三角形单元解读课件.pptx

下载文档

4
0
约4.41千字
约 31页
2025-08-30 发布于吉林
举报
版权申诉
保障服务

人教版（2024）新教材八年级数学上册第14章全等三角形单元解读课件.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第十四章全等三角形单元解读

1课程标准解读2教材内容分析3单元教学目标5单元教学建议4单元课时安排6单元评价策略目录

课程标准解读KECHENGBIAOZHUNJIEDU教材内容课标要求能力素养全等三角形及其性质掌握全等三角形的概念；能识别全等三角形中的对应边，对应角抽象能力、逻辑推理、几何直观三角形全等的判定学生通过观察、操作、推理、想象等活动，探索全等三角形的判定方法，体验数学知识的形成过程，培养合情推理和初步的演绎推理能力几何直观、空间观念、逻辑推理、运算能力角平线的性质和判定理解角平分线的概念，探索并证明角平分线的性质和判定运算能力、几何直观、空间观念、逻辑推理、

1.单