开展法制宣传教育的第六个五年规划.docVIP

八郎小学“六五”普法宣传教育工作

自查报告

根据前郭县教育局关于法制宣传教育第六个五年规划的要求，为进一步做好我校法制宣传教育和教职工学法用法依法治校工作，结合我校实际，我校认真开展了各项法制宣传教育工作，收到了良好的教育效果。现在我们对本校普法工作进行了详细的自查，现总结如下：

一、组织机构建设

根据我校“六五”普法规划要求，结合学校具体情况，采取有效措施，有针对性地开展了各项工作，保证法制宣传教育各项任务落到实处，我们建立健全了组织机构。

（一）建立法制宣传教育制度

1.建立了学校法制工作领导小组，设立了法制工作办公室。

2.建立健全了学校领导干部法制讲座制度和重大决策前的法律咨询审核制度。

3.建立了学校法制宣传教育联系制度。确定了普法联络员，以加强沟通，总结交流经验。

4.完善了普法学法培训考试制度。按照前郭县教育局有关“六五”普法的相关要求，认真组织教职工进行了法律知识培训和考试。

二、启动“六五”普法工作

学校制定了“六五”普法工作规划，召开了“六五”普法工作启动仪式，学校主管法制工作的副校长王莉做了重要讲话。学校有专人负责法制活动的组织工作，每学期制定法制教育工作计划，学期末写出详实的工作总结。

三、开展普法重点对象法制宣传教育活动

“六五”法制宣传教育的对象是：全校师生。为了进一步广泛深入开展法制宣传教育，全面提高我校教职工的法律素质，全面提高教职工依法治校的法治化管理水平，培养少年儿童的创新意识、实践能力和社会责任感。

充分发挥学校第一课堂的主渠道作用，全面提高广大教师和学生的法律意识和法律素质。我校充分发挥了法制教育的课堂教学主渠道作用，使学校的法制宣传教育真正落实了到位。促进了学校教育的公平、公正。学校做到了法制教育的教材、课程、师资和经费“四落实”，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。学校除了开设两周一节的法制教育课外，还有计划的对师生定期开展法制教育培训活动，每学期至少培训两次。重点开展法律启蒙和法律常识教育，使学生初步掌握《国旗法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法规》等与日常生活密切相关的法律常识。普法学习要根据实际需要，采取自学、集中学习讨论、举办法制讲座和举办培训班、组织考试等多种形式进行。培养了自我保护意识，提高分辨是非的能力与自我防御能力。

工作，保证学生学习、生活环境的和谐、安全、健康，减少各种社会不良因素对学生的负面影响。

八郎小学

2013年5月24日

“六五”法制宣传教育工作自查报告

八郎小学

二0一三年五月二十四日