4.1 看一看（一）（教案）北师大版数学三年级上册.docxVIP

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第1课时看一看（一）

1.经历从不同的位置观察同一个物体的活动过程，体验从不同的位置观察同一个物体看到的样子可能是不同的。

2.经历从不同角度观察两个物体的活动过程，进一步体验从不同位置看到的物体间的相对位置可能是不同的，并能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的简单物体。

3.在想象、推理、观察、验证的活动中，初步发展推理和空间想象的能力，形成初步的空间观念。

从不同的角度看到的物体样子不同，初步体会局部与整体的关系。

从不同的角度观察组合图形。

教师：小汽车模型、带把水杯、多媒体课件。

学生：小汽车模型、带把水杯。

教学方法：演示法。

学习方法：观察法、合作交流法。

在讲台上出示一辆

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