2026届福建省清流县第一中学高二生物第一学期期末学业水平测试试题含解析.docVIP

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2026届福建省清流县第一中学高二生物第一学期期末学业水平测试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.已知某种老鼠的体色由复等位基因A+、A和a决定,A+(纯合胚胎致死)决定黄色,A决定灰色,a决定黑色,且A+对A是显性,A对a是显性。下列说法正确的是()

A.该种老鼠的成年个体中最多有6种基因型

B.A+、A和a遵循基因的自由组合定律

C.基因型均为A+a的一对老鼠交配产下的3只小鼠可能全表现为黄色

D.一只黄色雌鼠和一只黑色雄鼠杂交,后代一定出现3种表现型

2.下图表示一个海滩生态系统中部分生物的食物关系,下列有关分析错误的是()

A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物

B.处于第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺

C.若大米草死亡,则将导致藻类数量增加,沼蟹数量亦增加

D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少

3.图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系。下表中与图示相符的选项是()

选项

1

2

3

4

A

免疫

细胞免疫

B淋巴细胞

抗体

B

免疫

非特异性免疫

第一道防线

皮肤和黏膜

C

特异性免疫

细胞免疫

体液免疫

记忆T细胞

D

免疫

非特异性免疫

体液免疫

细胞免疫

A.A B.B C.C D.D

4.烟草、烟草花叶病毒,噬菌体中含有的物质,下列叙述正确的是

A.核酸的种类依次是2、1、2 B.核苷酸的种类依次是8、5、4

C.五碳糖的种类依次是2、2、1 D.含N碱基的种类依次是5、4、4

5.人偏肺病毒(hMPV)是新发现的一种呼吸道致病病毒,会使患者出现咳嗽、呼吸困难等症状。医学工作者为探究药物A对该病的治疗作用,将生理状况相同的健康小鼠均分为两组,先用相同量的hMPV感染两组小鼠,然后甲组注射生理盐水,乙组注射等量的药物A溶液。一段时间后测得两组小鼠体内抗体、吞噬细胞和效应T细胞增加的相对浓度如下图所示。下列说法正确的是()

A.hMPV入侵机体后,效应T细胞、吞噬细胞等淋巴细胞均能抵御病毒

B.药物A能显著提高吞噬细胞的数量,从而增强机体的第一道防线

C.药物A也能够提高抗体的数量,该抗体能够特异性地识别hMPV

D.效应T细胞可直接结合病毒并进行清除,但药物A不能提高其数量

6.人在不同状态下,其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析。以下说法正确的是()

A.曲线ab段,人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多

B.引起曲线bc段变化的主要原因是血液中胰岛素含量升高

C.曲线ef段,人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖

D.曲线fg段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果

7.下列有关单倍体的叙述,正确的是()

A.由配子发育而来的个体均为单倍体

B.单倍体生物均表现出高度不育

C.单倍体植株经秋水仙素处理后均为纯合子

D.单倍体的体细胞中均无同源染色体

8.(10分)如图是反射弧的一段结构,甲、乙电位计的接线柱都在膜外。下列选项正确的是()

A.当在A处刺激,甲电位计的指针偏转情况依次为↑,↖,↑

B.当在A处刺激,乙电位计过一会能出现与兴奋传导方向相反方向的电流

C.当在A处刺激,A处瞬间会发生钾离子外流

D.兴奋传导到突触前膜时,突触前膜释放乙酰胆碱时不需要能量;而轴突某处恢复静息电位时,K+内流消耗能量

二、非选择题

9.(10分)下图是用某种作物的两个品种①和②分别培育出④⑤⑥品种的示意图,试分析回答:

(1)用①和②培育⑤所采用的D和F步骤分别是_______和__________。其应用的遗传学原理是___________________。

(2)用③培育⑤所采用的E和H步骤分别是_______________________。其应用的遗传学原理是__________________。

10.(14分)某城市河流由于生活污水和工业废水的排入,水质逐渐恶化。经过治理后,河水又恢复了清澈。图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟;箭头指示能量流动方向),图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。

(1)图1所示食物网中,次级消费者是_____,丁与丙之间的种间关系是_____。

(2)据图2,输入第一营养级的总能量分为两部分,其中一部分用于_____,一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动。

(3)结合图1所示的食物网,

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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