安陆市2025-2026学年七年级上学期生物期中测试试卷.docVIP

安陆市2025-2026学年七年级上学期生物期中测试试卷.doc

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安陆市2025-2026学年七年级上学期生物期中测试试卷

考试时间:60分钟,满分:100分

一、选择题(每题2分,共30分)

1.下列哪项不是生物的共同特征?

A.需要营养

B.能进行呼吸

C.能生长和繁殖

D.能感知环境

2.生物圈包括:

A.地球表面的所有陆地和水域

B.地球大气圈的整个范围

C.地球上所有生物及其生存环境

D.地球内部的岩石圈

3.下列哪个器官属于植物的营养器官?

A.花朵

B.果实

C.根

D.种子

4.下列哪项是植物进行光合作用的必要条件?

A.温度

B.水分

C.光照

D.空气

5.动物的运动对于其生存有什么重要意义?

A.增加体重

B.提高繁殖能力

C.寻找食物和躲避天敌

D.增强感知能力

6.下列哪项是动物体的基本组织?

A.器官

B.组织

C.系统

D.细胞

7.人体消化系统中,主要进行化学消化的器官是:

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠

8.人体呼吸系统中,主要的气体交换器官是:

A.鼻腔

B.咽喉

C.肺

D.气管

9.人体循环系统中,负责将血液从心脏输送到全身各处的血管是:

A.动脉

B.静脉

C.毛细血管

D.心脏

10.人体泌尿系统中,主要负责过滤血液中的废物和多余水分的器官是:

A.肾脏

B.膀胱

C.输尿管

D.尿道

11.下列哪项是植物进行呼吸作用的产物?

A.氧气

B.二氧化碳

C.水分

D.糖类

12.下列哪项是动物体的主要遗传物质?

A.蛋白质

B.脂肪

C.DNA

D.RNA

13.下列哪项是生物分类的基本单位?

A.科

B.属

C.种

D.界

14.下列哪项是生态系统中的生产者?

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.食物链

15.下列哪项是保护生物多样性的重要措施?

A.砍伐森林

B.建立自然保护区

C.乱捕滥杀

D.开垦草原

二、填空题(每空1分,共20分)

1.生物的共同特征包括:需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖、能______和______、由______构成。

2.生物圈包括大气圈的______、水圈的______和岩石圈的______。

3.植物的根主要功能是______和______。

4.植物进行光合作用的场所是______。

5.动物的运动方式多种多样,如______、______、______等。

6.人体消化系统包括:口腔、咽、食道、______、小肠、大肠、______。

7.人体呼吸系统包括:鼻腔、咽、喉、______、气管、支气管。

8.人体循环系统包括:心脏、动脉、______、毛细血管。

9.人体泌尿系统包括:肾脏、______、输尿管、膀胱、尿道。

10.生物分类的基本单位由小到大依次是:______、属、科、目、科、门、界。

三、判断题(每题2分,共20分)

1.生物都能进行光合作用。()

2.植物的茎主要功能是运输水分和养料。()

3.动物的运动是为了增加体重。()

4.人体消化系统中,胃主要进行物理消化。()

5.人体呼吸系统中,气管是主要的气体交换器官。()

6.人体循环系统中,心脏是血液泵送的动力器官。()

7.人体泌尿系统中,肾脏是主要的过滤器官。()

8.植物进行呼吸作用的产物是氧气。()

9.DNA是动物体的主要遗传物质。()

10.保护生物多样性就是保护生态平衡。()

四、简答题(每题5分,共30分)

1.简述植物的光合作用过程。

2.简述人体的消化过程。

3.简述人体的呼吸过程。

4.简述人体的循环过程。

5.简述生态系统的组成。

6.简述保护生物多样性的意义。

简要答案:

一、选择题

1.D

2.C

3.C

4.C

5.C

6.D

7.B

8.C

9.A

10.A

11.B

12.C

13.C

14.C

15.B

二、填空题

1.对环境刺激作出反应,排出废物,细胞

2.底部,表面,上部

3.吸收水分,运输无机盐

4.叶绿体

5.跑,跳,飞

6.胃,肝脏

7.肺

8.静脉

9.膀胱

10.种,目,门,界

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.植物的光合作用过程:植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化为有机物(主要是糖类),并释放出氧气。

2.人体的消化过程:食物经过口腔的咀嚼和舌的搅拌,进入胃中进行初步消化,然后进入小肠,在小肠中进行主要的消化和吸收,最后进入大肠,在大肠中进行剩余水分的吸收和废物的形成。

3.人体的呼吸过程:空气通过鼻腔进入,经过咽、喉、气管、支气管,最终到达肺部的肺泡,在肺泡中进行气体交换,吸入氧气,排出二氧化碳。

4.人体的循环过程:心脏是血液泵送的动力器官,血液通过动脉从心脏输送到全身各处,经过毛细血管进行物质交换,再通过静脉返回心脏。

5.生态系统的组成:生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生

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