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青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》专题攻克
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，在这个直三棱柱中，与棱AB一定相等的棱是（）
A．AD B．DE C．AC D．BE
2、下列图形中，不属于立体图形的是（?????）
A． B． C． D．
3、已知圆锥的母线长为6，侧面展开图的面积是12π，则这个圆锥底面圆的半径是（）
A．1 B．2 C．3 D．4
4、把14个棱长为1分米的正方体摆成如图所示的形式，然后把露出的表面都涂上颜色，则被涂上颜色的部分面积为（???????）
A．33平方分米 B．24平方分米
C．21平方分米 D．42平方分米
5、如图是一段水管的实物图，从上面看这个立体图形，得到的平面图形是（???????）
A． B．
C． D．
6、用一个平面截一个正方体，截面形状不可能是（）
A．三角形 B．四边形 C．五边形 D．七边形
7、如图所示，矩形纸片ABCD中，AB＝4cm，把它分割成正方形纸片ABFE和矩形纸片EFCD后，分别裁出扇形ABF和半径最大的圆，恰好能作为一个圆锥的侧面和底面，则AD的长为（）
A．8cm B．7cm C．6cm D．5cm
8、如图所示的几何体，从正面看得到的图形是（???????）
A． B． C． D．
9、如图需再添上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（???????）
A． B．
C． D．
10、一个几何体的展开图如图所示，则这个几何体是（???????）
A．三棱柱 B．三棱锥 C．四棱锥 D．圆锥
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、下列几何体的展开图中，能围成圆锥的是______．
2、如图，圆柱的高为8cm，底面半径为2cm，在圆柱下底面的A点处有一只蚂蚁，它想吃到上底面B处的食物，已知四边形ADBC的边AD、BC恰好是上、下底面的直径，问：蚂蚁吃到食物爬行的最短距离是__________cm．（取3）
3、底面半径为3，母线长为5的圆锥的高是_________．
4、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6．若以AC所在直线为轴，把△ABC旋转一周，得到一个圆锥，则这个圆锥的侧面积等于_____．
5、圆锥的母线长为，底面圆半径为r，则全面积为______．
6、把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体，那么把一个长为3cm，宽为2cm的长方形，绕它的一条边所在的直线旋转一周后，所得到的圆柱体的体积是___cm3．（结果保留π）
7、已知圆锥的底面圆半径为3cm，母线长为4cm，则该圆锥的侧面积为__________cm2．
8、若圆锥的母线长为4，底面半径为3，则该圆锥的侧面积是_______．
9、如图，已知圆锥的母线AB长为40cm，底面半径OB长为10cm，若将绳子一端固定在点B，绕圆锥侧面一周，另一端与点B重合，则这根绳子的最短长度是______________．
10、用个平面去截下列几何体：①球体、②圆锥、③圆柱、④正三枝柱、⑤长方体，得到的截面形状可能是三角形的有_____（写出正确的序号）．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、你能算出如图所示（单位：m）“粮仓”的容积吗？（，）
2、如图，在四边形中，，，以A为圆心，为半径的圆与相交于点E，且．
（1）试判断与⊙A的位置关系，并说明理由；
（2）若用劣弧所在的扇形围成一个圆锥的侧面，求这个圆锥底面圆的半径．
3、如图，在平整的地面上，用个棱长都为的小正方体搭成一个几何体．
（1）请利用图中的网格画出从正面、左面和上面看到的几何体的形状图．（一个网格为小立方体的一个面）
（2）图中7个小正方体搭成的几何体的表面积（不包括与地面接触的部分）是．
4、某糕点店为了吸引顾客，制作了蜂窝煤蛋糕，该蛋糕整体呈圆柱形，中间有12个底面和高都相同的空心圆柱，图（1）为蛋糕实物图，图（2）为抽象图，图（3）为蛋糕的俯视图．已知该蛋糕底面周长为厘米，高比底面直径少40%，内部小圆柱的直径为2厘米．
（1）求蛋糕的高：
（2）求蛋糕的体积；
（3）为了满足顾客多种口味的需求，现计划
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