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青岛版8年级数学下册《实数》定向测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图，正方形ABCD的项点A，D在数轴上，且点A表示的数为－1，点D表示的数为0，用圆规在数轴上截取，则点E所表示的数为（???????）
A．1 B． C． D．
2、如图，点A的坐标是（2，2），若点P在x轴上，且△AOP是等腰三角形，则点P的坐标不可能是（）
A．（2，0） B．（4，0） C．（﹣，0） D．（3，0）
3、木工师傅想利用木条制作一个直角三角形，那么下列各组数据不符合直角三角形的三边长的是（???????）
A．3，4，5 B．6，8，10 C．5，12，13 D．7，15，17
4、下列各数为无理数的是（?????）
A． B． C．－1.232332333 D．
5、下列各组数中，不能够作为直角三角形的三边长的是（）
A．3，4，5 B．5，12，13 C．6，8，10 D．1，2，3
6、已知整数满足，则整数可能是（???????）
A．2 B．3 C．4 D．5
7、小明用四根长度相同的木条制作了能够活动的菱形学具，他先活动学具成为图1所示菱形，并测得∠B＝60°，对角线AC＝10cm，接着活动学具成为图2所示正方形，则图2中对角线AC的长为（）
A．10cm B．20cm C．30cm D．cm
8、下列计算正确的是（???????）
A．﹣2﹣4＝ B．﹣2m?（﹣2n）＝2mn（m＞0，n＞0）
C．（﹣2xy2）3＝﹣6x3y6 D．＝﹣4
9、下列说法：①如果一个实数的立方根等于它本身，这个数只有0或1；②的算术平方根是；③的立方根是；④的算术平方根是9；其中，不正确的有（?????）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
10、如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，BC＝6，按图中所示方法将△BCD沿BD折叠，使点C落在边AB上的点C′处，则点D到AB的距离（）
A．3 B．4 C．5 D．
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、如图是由边长为的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从所走的路程为___．
2、实数9的算数平方根为____________．
3、如图，在的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，点、、都在格点上，于，则的长为__．
4、写出一个小于0的无理数_____．
5、对于实数a，b，定义运算“※”如下：a※b=a2﹣ab，例如，5※3=52﹣5×3=10．若※，则x的值为_____．
6、如图，已知△ABC中，∠C＝90°，BC＝3，AC＝5，将此三角形沿DE翻折，使得点A与点B重合，则AE长为______．
7、如图，在平面直角坐标系xOy中，矩形OABC的顶点B坐标为(12，5)，D是CB边上一动点，（D不与BC重合），以AD为边作正方形ADEF，连接BE、BF，若为等腰三角形，则正方形ADEF的边长_____．
8、如图，半径为4的扇形OAB中，∠O＝60°，C为半径OA上一点，过C作CD⊥OB于点D，以CD为边向右作等边△CDE，当点E落在上时，CD＝_____．
9、如图，一座桥横跨一河，桥长40m，一艘小船自桥北头出发，向正南方驶去，因水流原因到达南岸后，发现已偏离桥南头9m，则小船实际行驶的距离为______m．
10、比较大小：﹣2___﹣3（填上＞、＜或＝）．
三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）
1、问题背景：在中，已知，，三边长为，，，求这个三角形的面积．
小辉在答题时先建立一个正方形网格（每个小正方形边长为1），再在网格中画出格点（即三个顶点都在小正方形的顶点处），如图所示．这样不需求的高，而借用网格就能计算出它的面积．我们把上述求面积的方法叫做构图法．
(1)若三边的长分别为，，（），请运用构图法求出的面积；
(2)若三边的长分别为，，（，，且），试运用构图法求出的面积；
(3)已知，都是正数，，求的最小值．
2、（1）计算：+|﹣2|?（2021?π）0
（2）解方程：（2x）2＝0.25
3、【理解概念】当一个凸四边形的一条对角线把原四边形分成两个三角形．若其中有一个三角形是等腰直角三角形，则把这条对角线叫做这个四边形的“等腰直角线”，把这个四边形
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