考点攻克青岛版8年级数学下册《实数》定向攻克试卷(附答案详解).docxVIP

考点攻克青岛版8年级数学下册《实数》定向攻克试卷(附答案详解).docx

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青岛版8年级数学下册《实数》定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,在一矩形纸条中,,将纸条沿折叠,点C的对应点为,若,则折痕的长为(???????)

A.2 B. C. D.4

2、下列各数为无理数的是(?????)

A. B. C.-1.232332333 D.

3、实数,0,,,,0.1,(每两个1之间依次增加一个3),其中无理数共有(???????)

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

4、的算术平方根是(???????)

A.9 B. C.3 D.

5、下列实数中,最小的数是()

A.﹣2 B.π C.|﹣5| D.

6、如图,在四边形ABCD中,,分别以AB,BC,CD,DA为一边向外作正方形甲、乙、丙、丁,若用S甲,S乙,S丙,S丁来表示它们的面积,那么下列结论正确的是(?????)

A. B.

C. D.

7、如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△AOP是等腰三角形,则点P的坐标不可能是()

A.(2,0) B.(4,0) C.(﹣,0) D.(3,0)

8、若,则下列关于的范围正确的是(???????)

A. B. C. D.

9、定义新运算:对于任意实数a,b都有,等式右边是常用的乘法和减法运算.规定,若,,则的值为(???????)

A.-2 B.-4 C.-7 D.-11

10、下列说法不正确的是(???????)

A.是的一个平方根 B.的立方根是

C.的平方根是 D.的值是

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在Rt△ABC中,斜边AB=5,直角边BC=3,则△ABC斜边上的高是________

2、如图在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AO,AD的中点,若cm,cm,则________cm.

3、已知a,b满足等式a2+6a+9+=0,则a2021b2022=_____.

4、《九章算术》中有一道“引葭赴岸”问题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B(如图).则芦苇长_____尺.

5、实数9的算数平方根为____________.

6、一副直角三角板位置如图所示,∠A=45°,∠M=30°,若O为AC中点,CD=1,AE=3,连接DE,则DE的长为_____.

7、比较大小:-3_________-π.

8、如图,在ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AB、AC于点D、E,若AC=8,BD=5,则CE的长度是___________.

9、写出一个小于0的无理数_____.

10、如图,在△ABD中,∠ADB=90°,∠A=30°,AB=10,点E是边AB的中点.分别以点B,D为圆心,以BE的长为半径画弧,两弧交于点C,连接CB,CD,则四边形BCDE的面积为_____.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、求下列各式中的

(1)x

(2)(2x+1)

2、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于E,若AC=6,BC=8.

(1)求证:△ACD≌△AED;

(2)求DE的长.

3、教材呈现:如图是华师版八年级上册数学教材第94页的部分内容.

请根据所给教材内容,结合图①,写出“线段垂直平分线的性质定理”完整的证明过程.

定理应用:

(1)如图②,在△ABC中,AB、AC的垂直平分线分别交BC于点D、E,垂足分别为M,N,已知△ADE的周长为22,则BC的长为.

(2)如图③,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,E、P分别是AB、AD上任意一点,若BC=6,AB=5,则BP+EP的最小值是.

4、一个自然数能分解成,其中A,B均为两位数,A的十位数字比B的十位数字大1,且A,B的个位数字之和为10,则称这个自然数为“分解数”.

例如:∵,7比6大1,,∴4819是“分解数”;

又如:∵,4比3大1,,∴1496不是“分解数”.

(1)判断325,851是否是“分解数”,并说明理由;

(2)自然数

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