初中数学新人教版八年级上册第15章综合与实践 最短路径问题教学课件（2025秋）.docxVIP

综合与实践

最短路径问题

【R·数学八年级上册】

学习目标

掌握直线同侧两点到线上一点的距离和最小问题，了解运用平移法解决造桥问题，在解决实际问题的过程中强化应用意识.

通过轴对称变换、平移变换体会转化思想.

活动一：创设情境，引入新知

日常生活中经常会遇到最短路径问题.

从数学的角度看，这类问题抽象为几何问题后，常常是求线段和的最小值问题.

活动一：创设情境，引入新知

两点的所有连线中，线段最短.

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短.

我们称这种问题为最短路径问题.

本节课的探究任务

活动任务

活动会用数学的眼光发现生活中的最短路径问题；目标会用数学