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2026届龙岩市重点中学数学高二上期末预测试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．已知点、为椭圆的左、右焦点，若点为椭圆上一动点，则使得的点的个数为（）

A. B.

C. D.不能确定

2．椭圆上的点P到直线x+2y-9=0的最短距离为（）

A. B.

C. D.

3．已知命题p：“是方程表示椭圆”的充要条件；命题q：“是a，b，c成等比数列”的必要不充分条件，则下列命题为真命题的是（）

A. B.

C. D.

4．已知双曲线的左、右焦点分别为，点在的左支上，过点作的一条渐近线的垂线，垂足为，则的最小值为（）

A. B.

C. D.

5．如图，是对某位同学一学期次体育测试成绩（单位：分）进行统计得到的散点图，关于这位同学的成绩分析，下列结论错误的是（）

A.该同学的体育测试成绩总的趋势是在逐步提高，且次测试成绩的极差超过分

B.该同学次测试成绩的众数是分

C.该同学次测试成绩的中位数是分

D.该同学次测试成绩与测试次数具有相关性，且呈正相关

6．已知双曲线C：的渐近线方程是，则m＝（）

A.3 B.6

C.9 D.

7．某双曲线的一条渐近方程为，且焦点为，则该双曲线的方程是（）

A. B.

C. D.

8．设等比数列，有下列四个命题：

①{a

②是等比数列；

③是等比数列；

④lgan

其中正确命题的个数是（）

A.1 B.2

C.3 D.4

9．椭圆的（）

A.焦点在x轴上，长轴长为2 B.焦点在y轴上，长轴长为2

C.焦点在x轴上，长轴长为 D.焦点在y轴上，长轴长为

10．设，直线与直线平行，则（）

A. B.

C. D.

11．已知定义在上的函数满足：，且，则的解集为（）

A. B.

C. D.

12．在空间直角坐标系下，点关于平面的对称点的坐标为（）

A. B.

C. D.

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．如图，已知椭圆C1和双曲线C2交于P1、P2、P3、P4四个点，F1和F2分别是C1的左右焦点，也是C2的左右焦点，并且六边形是正六边形.若椭圆C1的方程为，则双曲线方程为______.

14．设函数，，若存在，成立，则实数的取值范围为__________.

15．已知实数x，y满足方程，则的最大值为_________

16．已知直线l的方向向量，平面的法向量，若，则______

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知椭圆的右焦点是椭圆上的一动点，且的最小值是1，当垂直长轴时，.

(1)求椭圆的标准方程；

(2)设直线与椭圆相切，且交圆于两点，求面积的最大值，并求此时直线方程.

18．（12分）已知圆，直线

（1）当直线与圆相交，求的取值范围；

（2）当直线与圆相交于、两点，且时，求直线的方程

19．（12分）已知抛物线C：，直线l经过点，且与抛物线C交于M，N两点，其中.

（1）若，且，求点M的坐标；

（2）是否存在正数m，使得以MN为直径的圆经过坐标原点O，若存在，请求出正数m，若不存在，请说明理由.

20．（12分）已知关于的不等式

（1）若不等式的解集为，求的值

（2）若不等式的解集为，求的取值范围

21．（12分）已知椭圆的离心率为，点是椭圆E上一点.

（1）求E的方程；

（2）设过点的动直线与椭圆E相交于两点，O为坐标原点，求面积的取值范围.

22．（10分）如图，在四棱柱中，平面，底面ABCD满足∥BC，且

(Ⅰ)求证:平面;

(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、B

【解析】利用余弦定理结合椭圆的定义可求得、，即可得出结论.

【详解】在椭圆中，，，，则，

，可得，

所以，，解得，此时点位于椭圆短轴的顶点.

因此，满足条件的点的个数为.

故选：B.

2、A

【解析】与已知直线平行，与椭圆相切的直线有二条，一条距离最短，一条距离最长，利用相切，求出直线的常数项，再计算平行线间的距离即可.

【详解】设与已知直线平行，与椭圆相切的直线为，则

所以

所以椭圆上点P到直线的最短距离为

故选：A

3、C

【解析】先判断命题p,q的真假，从而判断的真假，再根据“或