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优秀教学设计展示——教科版科学五年级上册第二单元第5课《风的作用》
一、教学目标
科学观念
说明风的作用会磨蚀岩石并且搬运岩石破碎物,对地形变化起到重要作用,而且这种作用和变化是缓慢进行的。
科学思维
能基于生活经验对实验提出合理假设;能将模拟实验中的现象,推理到自然界中的过程,用因果关系解释雅丹地貌、风蚀蘑菇等地形的形成逻辑。
探究实践
参与模拟实验的设计、操作与交流,通过岩石碎屑、磨痕等证据说明风力对岩石的影响;结合、资料分析风的搬运和堆积作用,提升基于证据解决问题的能力。
态度责任
感受风力塑造地形的神奇,体会自然力量的持续性与规律;在实验和讨论中乐于合作、尊重他人观点,认识探究成果对
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