考点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评练习题(详解).docxVIP

考点解析-青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评练习题(详解).docx

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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、给出下列结论:①在和之间;②中的取值范围是;③的平方根是;④;⑤.其中正确的个数为(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、下列二次根式能与合并的是(????????????)

A. B. C. D.

3、下列各式的计算中,结果为2的是(???????)

A.÷ B.×

C.÷ D.×

4、(???????).

A.0 B.1 C.2021 D.2022

5、下列二次根式中,最简二次根式是()

A. B. C. D.

6、估计的值在(???????)之间.

A.4和5 B.5和6 C.6和7 D.7和8

7、将一组数,,3,,,,,按下面的方式进行排列:

,,3,,,;

,,,,,6;

若的位置记为,的位置记为,则这组数据中最大的有理数的位置记为(?????)

A. B. C. D.

8、若是整数,则满足条件的自然数n共有()个

A.1 B.2 C.3 D.4

9、式子有意义的条件是(???????)

A.x>2 B.x≥2 C.x<2 D.x≤2

10、如果成立,那么实数的取值范围是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、判断一个式子是二次根式的方法

(1)含有二次根号“______”.

(2)被开方数是_________.二者缺一不可.

2、化简:______.

3、计算:=________.

4、满足什么条件的根式是最简二次根式?

(1)被开方数不含_________;

(2)被开方数中不含能开得尽方的_________.

5、若|a|+a=0,化简=___.

6、如图,已知等边三角形中,,等腰Rt中,,延长、交于点,连接,则________.

7、_______();_______

8、二次根式的实质是表示一个非负数(或式)的_______.对于任意一个二次根式,我们知道:

(1)a为被开方数,为保证其有意义,可知a_______;

(2)表示一个数或式的算术平方根,可知_______.

9、49的算术平方根是_______,-64的立方根是_______,的倒数是_______.

10、已知,,则的值为______.

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、计算及解方程组:

(1)×;

(2)-2;

(3)(+)(-)+-;

(4).

2、计算:.

3、计算:.

4、计算下列各题:

(1)

(2)

5、计算:

(1)

(2)

(3)

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据估算出的大小、二次根式有意义的条件、算术平方根、立方根、无理数比较大小方法,即可解答.

【详解】

解:①,

故①错误;

②因为二次根式中的取值范围是,故②正确;

③,9的平方根是,故③错误;

④,故④错误;

⑤∵,,

∴,即,故⑤错误;

综上所述:正确的有②,共1个,

故选:A.

【点睛】

本题考查了估算无理数的大小,求一个数的立方根,二次根式有意义的条件,解决本题的关键是掌握估算平方法比较无理数大小.

2、B

【解析】

【分析】

先分别化简再判断与是否是同类二次根式,从而可得答案.

【详解】

解:

所以与为同类二次根式的有

所以能够与合并的是

故选B

【点睛】

本题考查的是同类二次根式的含义,掌握“几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式”是解本题的关键.

3、C

【解析】

4、C

【解析】

【分析】

将化简成代入计算即可.

【详解】

故选:C

【点睛】

本题考查了平方差公式、二次根式运算,将化简成是解本题的关键.

5、C

【解析】

【分析】

最简二次根式是满足下列两个条件的二次根式:1.被开方数的因数是整数,因式为整式;2.被开方因数因式不能再被开方.

【详解】

A.0.3=

B.,故B不是最简二次根式;

C是最简二次根式;

D.,故D不是最简二次根式,

故选:C.

【点睛】

本题考查最简二次根式,是基础考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.

6、D

【解析】

【分析】

先化简二次根式混合运算,得出,再估值,得出,三边同时加2即可.

【详解】

解:,

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