DNA是主要遗传物质教学.pptxVIP

必修二遗传与进化

第3章基因的本质;回扣基础要点

一、对遗传物质的早期推测

20世纪20年代，大多数科学家认为是生物体的遗传物质，因素是氨基酸多个多样的

可能蕴含着遗传信息。;二、肺炎双球菌转化实验

1.实验材料：肺炎双球菌;2.格里菲思转化实验（体内转化）

（1）实验过程及成果

（2）结论：加热杀死的S型细菌中，含有某种促成R型细菌转化为S型细菌的“”。;有关问题;艾弗里转化实验（体外转化）;;1.格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠

身上进行了出名的转化实验，此实验成果

（）

A.证明了DNA是遗传物质

B.证明了RNA是遗传物质

C.证明了蛋白质是遗传物质

D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质 ;2.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了下列4个实验：

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠

③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌

的DNA→注射小鼠

④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌

的DNA→注射小鼠

以上4个实验中小鼠存活的状况依次是;1.实验材料;对位训练

1.某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关构造或物质（以下表所示）。产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全同样。

（1）子代噬菌体的DNA应含有表中的和元素，各占个和个。;（2）子代噬菌体中，只含32P的有个；只含31P的有

个；同时含有32P、31P的有个。

（3）子代噬菌体的蛋白质分子中都没有元素，由此说

明；

子代噬菌体蛋白质都含有元素，这是因

为。

;技术手段;实验思路：将和蛋白质等分开，去

观察各自的作用。;成果及分析;拓展提高：

1.该实验不能证明蛋白质不是遗传物质，由于蛋白质

外壳留在外面,其作用不能证明。

2.该实验可同时证明：

①DNA分子含有相对稳定性。

②DNA能自我复制，使前后裔保持一定的持续性。

③DNA能控制蛋白质的生物合??。

但不能证明DNA分子产生可遗传的变异。;拓展提高

1.少量放射性出现的因素

(1)用32P标记实验时，上清液中也有一定的放射性的因素有二：一是保温时间过短，有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性；二是从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于上清液，也会使上清液放射性含量升高。;(2)用35S标记实验时，沉淀物中出现少量放射性

的因素：可能由于搅拌不充足，有少量35S的噬

菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心

到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。

2.两个典型实验的实验设计思路和设计原则——

对照原则是相似的，但所用技术手段（物质提

纯与分离技术和同位素标记技术）、实验材料、

实验结论（能否证明蛋白质不是遗传物质方面）

都是不相似的。;四、RNA也是遗传物质的实验

1.过程及成果

2.结论：是遗传物质。;有关问题;（11年江苏）

有关“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，对的的是

A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体

B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养

C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充足所致

D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别阐明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质;

（06江苏）赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验涉及4个环节：①培养噬菌体；②35S和32P标记噬菌体；

③放射性检测；④离心分离。实验环节的

先后次序为()

A.①②③④ B.④②①③

C.②①④③ D.②①③④

解析T2噬菌体是由蛋白质外壳和DNA构成的，用放射性同位素35S和32P能够分别对其进行标记，然后让其感染细菌（培养噬菌体），再进行离心分离，最后进行放射性检测，发现进入细菌体内的只有DN