2025年重庆市乐山市行政职业能力测验题库及答案一套.docxVIP

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  • 2025-08-29 发布于河南
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2025年重庆市乐山市行政职业能力测验题库及答案一套.docx

2025年重庆市乐山市行政职业能力测验题库

第一部分单选题(100题)

1、在一次选拔赛中,有评委给所有参赛者都投了通过票,由此可以必然推出的是()。

A.所有的参赛者都至少得了一张通过票

B.所有的参赛者都通过了

C.有评委没有投参赛者通过票

D.对所有的参赛者投通过票不只一位评委

【答案】:A

2、在一块草场上老李养了若干头牛和若干只羊。如果只有羊吃草,够吃16天;如果第一天牛吃,第二天羊吃,这样交替,正好整数天吃完;如果第一天羊吃,第二天牛吃,这样交替,那么比上次轮流的做法多吃半天;牛单独吃能够吃()天。

A.8

B.7

C.6

D.5

【答案】:A

3、阅读,才足以体会文章的音韵之美,文字之_______,情感之切,意蕴之_______,风格之_______,手法之_______。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.精深新巧

B.深精新巧

C.深精巧新

D.精深巧新

【答案】:A

4、某件刺绣产品,需要效率相当的三名绣工8天才能完成;绣品完成50%时,一人有事提前离开,绣品由剩下的两人继续完成;绣品完成75%时,又有一人离开,绣品由最后剩下的那个人做完。那么,完成该件绣品一共用了()天。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】:D

5、能够感知味道的味细胞散布在舌头表面、喉咙、上颚深处名为软腭的部位等处。味细胞感知味道分子后,首先会通过味觉神经将信息传给延髓的弧束核。弧束核将接收到味觉信息,传给大脑的初级味皮层,从而对味道的强度性质进行分析。随后,味觉信息会与来自嗅觉、触觉、口感等信息相统合。至此,我们才形成对食物味的印象。在杏仁核(附着在海马体的末端,呈杏仁状,是边缘系统的一部分),我们会形成对食物的感情判断,下丘脑会分泌负责食欲的激素,海马体则形成我们对味道的记忆。这段文字旨在说明:

A.海马体是形成我们对味道的记忆

B.味细胞散布广泛使我们有效认知味道的记忆

C.大脑初级味皮层是信息统合的关钥

D.帮我们认识味道的并非舌头而是大脑

【答案】:D

6、有4个盒子装有红白蓝绿四色粉笔各有若干支。任意2个盒子的粉笔的支数和分别为12、23、35、46、54、65,粉笔支数最多的盒子里同一颜色最多的粉笔至少有()支(没有并列)。

A.14

B.13

C.12

D.11

【答案】:C

7、下列关于经济指数的说法正确的是:()

A.恩格尔系数越大,表示生活越富裕

B.货币供应量中,M2的流动性强于M1

C.基尼系数小于0.2时,表示收入绝对平均

D.国民总收入(GNI)一定大于国内生产总值(GDP)

【答案】:C

8、关于物理现象,下列说法错误的是()

A.将充满空气的气球放气时,气球内的温度比外界高

B.用易拉罐给收音机做一个密封壳,可以屏蔽无线电波

C.用沾过洗洁精的抹布擦拭汽车玻璃,可以避免车窗产生水雾

D.充满空气的黑色密封塑料袋在太阳底下暴晒,塑料袋会慢慢上升

【答案】:A

9、某供销社采购员小张买回一批酒精,放在甲、乙两个桶里,两个桶都未装满。如果把甲桶酒精倒入乙桶,乙桶装满后,甲桶还剩10升;如果把乙桶酒精全部倒入甲桶,甲桶还能再盛20升。已知甲桶容量是乙桶的2.5倍,那么,小张一共买回多少升酒精?()

A.28

B.41

C.30

D.45

【答案】:C

10、为了尽快清除因大雪造成的道路积雪,常用的办法是撒“融雪盐”,其原理是()。

A.“融雪盐”与少量水发生化学反应,产生的热量使周围的冰雪融化

B.“融雪盐”产生“保暖层”,使冰雪吸收足够的“地热”而融化

C.使雪形成“含融雪盐的雪”,“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度,使雪融化*

D.“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收,从而加快冰雪的融化

【答案】:C

11、现有21朵鲜花分给5人,若每个人分得的鲜花数各不相同,则分得鲜花最多的人至少分得()朵鲜花。

A.7

B.8

C.9

D.10

【答案】:A

12、小李驾车从甲地去乙地。如果比原车速提髙25%,则比原定时间提前30分钟到达。原车速行驶120千米后,再将车速提高25%,可提前15分钟到达,则原车速是()。

A.84千米/小时

B.108千米/小时

C.96千米/小时

D.110千米/小时

【答案】:C

13、一切历史都是现实,现实之外别无历史。所谓“现实之外”同“世界之外”一样,只在纯粹的语言学意义上和逻辑学意义上才有可能。现实之外并不是“非历史”,现实之前也不是“前历史”。我们不能说先有历史后有现实,而只能说有历史就有现实;既不能笼统地说历史先在于现实,也不能抽象地说历史使现实得以存在。下列说法不符合文意的是(

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