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基于合作学习的阅读共同体在高中语文整本书教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨基于合作学习的阅读共同体在高中语文整本书教学中的应用策略及其效果。通过分析合作学习与阅读共同体的理论基础，结合实际教学案例，本文阐述了合作学习阅读共同体在提升高中学生语文素养、培养学生合作能力方面的积极作用。

关键词：合作学习；阅读共同体；高中语文；整本书教学

一、引言

（一）合作学习在高中语文整本书教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣和动机。在高中语文整本书教学中，合作学习将学生置于一个互动、合作的学习环境中，使学生能够充分参与到文本解读、讨论与交流中。这种学习方式激发了学生的学习兴趣，提高了学习动