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小学数学竞赛:基于GARCH模型的数学竞赛题目难度预测教学实践论文
摘要:本文以小学数学竞赛为背景,运用GARCH模型对数学竞赛题目的难度进行预测,旨在为教师教学提供有益参考,提高学生竞赛水平。通过分析GARCH模型在小学数学竞赛题目难度预测中的应用,本文提出了一种基于GARCH模型的教学实践方法,为我国小学数学竞赛教学提供了一种新的视角。
关键词:小学数学竞赛;GARCH模型;题目难度;预测;教学实践
一、引言与背景
(一)小学数学竞赛的重要性
1.提高学生的数学素养:小学数学竞赛作为一种选拔性考试,旨在发掘学生的数学潜能,激发学生学习数学的兴趣,从而提高学生的数学素养。通过参加数学竞赛,
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