让国旗升起来教学课件.pptVIP

LOGO第十一课让国旗升起来六年级信息技术第三单元学习任务学会在Flash中将图形转换为元件；1掌握制作动画的动态效果；2一、将图形转换为元件我们在前两课所做的国旗旗面、升旗台等都是图形的绘制。但这些图形是不能够直接用来制作动画的，我们必须把这些图形转化为元件后，再制作成动画。下面我们来看看转换过程。跟我做一、将图形转换为元件步骤1：先用鼠标选择需要转换的图型，例如旗面，然后选择插入工具中转换为元件，也可以使用快捷键F8。一、将图形转换为元件步骤2：在弹出的元件转换窗口中，给元件的命名和并选择“图形”类型。试一试：应用元件转换的知识将其他的图形转换为元件。例如：旗杆二、让国旗升起来跟我做：步骤1：选择国旗图层，先将国旗放在旗台下方，就像我们平时升旗一样，不同的是用鼠标去移动。二、让国旗升起来步骤2：在时间轴中选取120帧的位置，点击右键在弹出菜单中选择插入关键帧。二、让国旗升起来步骤3：在旗台的图层插入帧。二、让国旗升起来步骤4：选回国旗层，将国旗从旗台底端移动到旗杆顶，完成一个升起的动作。二、让国旗升起来步骤5：选取120帧中任意一帧，选择鼠标右键弹出菜单中的创建补间动画。二、让国旗升起来步骤6：测试动画效果，看看制作的上升效果成功了没有。我们表演时需要一个背景，那这个背景一定是一直放在舞台上陪伴我们表演结束。那么在旗台层插入帧也是就相当于在一个陪伴国旗升起的背景，国旗升旗用了120个帧，那么我们的旗台就要陪伴我们的国旗120个帧。六年级信息技术phssy体重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人数(人）2201186我们上一年级时，测量的体重情况是这样的。体重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人数（人）上二年级了，我们的体重怎样了呢？40211111体重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人数2201186体重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上人数04211111人数04211111体重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上体重（千克）15及15以下16~2021~2526~3031及31以上一年级时2201186二年级时04211111体重（千克）人数（人）年级15及15以下16~2021~2526~3031及31以上一年级时2201186二年级时04211111体重（千克）人数（人）年级15及15以下16~2021~2526~3031及31以上一年级时2201186二年级时04211111复式统计表（2）二年级时，体重在（）千克的人最多，（）千克的人最少。（3）你还能发现什么？（1）一年级时，体重在（）千克的人最多，（）千克的人最少。16~2015及15以下21~2515及15以下某地区3月份天气情况某地区5月份天气情况天气情况天数（天）月份三月五月1、看统计结果，想一想，如果去旅游，你打算哪个月去？２、你能看表格提出哪些数学问题？用算式来表示一下。7811541098蔬菜名称茄子西红柿黄瓜青菜人数（人）统计自己大组小朋友喜欢吃的蔬菜,并把统计结果填在下面的表格中。第（）组喜欢吃的蔬菜人数统计表蔬菜名称人数（人）组别茄子西红柿黄瓜青菜第一组第二组第三组第四组向阳河小学二（2）班喜欢吃的蔬菜情况统计你有什么建议吗？LOGO