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2025山西省文化旅游投资控股集团有限公司校园招聘63人笔试备考题库及1套参考答案详解.docx

2025山西省文化旅游投资控股集团有限公司校园招聘63人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《A市人民政府关于促进全市旅游民宿规范管理和健康发展的()》,该公文标题横线处应填入的公文文种是:()

A.通告

B.通报

C.决议

D.意见

【答案】:A

【解析】该公文标题意在表明A市人民政府对于促进全市旅游民宿规范管理和健康发展的相关安排。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项;通报用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况;决议适用于会议讨论通过的重大决策事项;意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。此标题是政府对旅游民宿管理和发展提出的见解和办法,所以应填入的公文文种是意见。

2、关于我国的修宪程序,下列说法错误的是:()

A.修宪主体是全国人大

B.全国人大常委会有权提案

C.三分之一以上的全国人大代表有权提案

D.由全体代表的三分之二以上的多数通过

【答案】:C

【解析】我国宪法规定,修宪的主体是全国人民代表大会,修宪提案权的主体是全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表,宪法的修改需由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。因此,“三分之一以上的全国人大代表有权提案”表述错误。

3、“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线,它属于()。

A.辩证法与形而上学的对立

B.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

C.可知论与不可知论的对立

D.辩证唯物主义与旧唯物主义对立

【答案】:B

【解析】“从物到感觉和思想”是列宁曾经指出的唯物主义反映论,他主张“思想反映对象的理论……物存在于我们之外。我们的知觉和表象是物的映像”。“从感觉和思想到物”属于唯心主义先验论,即“感觉和思想”产生“物”,前者是第一性,后者是第二性。因此,这就是相应的理论区分情况。

4、机关幼儿园所获财政补贴逐年提高,难免令公众质疑,这是不是在维护一种“特权”。相比街道办园、乡镇政府办园、农村集体组织办园等公办幼儿园,机关幼儿园一般优先配置给单位职工子女,而不向社会开放。这种受到特殊照顾的公职人员子女的幼儿园,从本质来说,并非完全的公共产品,而是少数人的“自留地”。拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴,加剧了幼教资源分配不公的状况。这段文字最恰当的标题是()。

A.机关幼儿园的“特权”引发质疑

B.纳税人的钱应该怎么花?

C.过度补贴机关幼儿园加剧社会不公

D.机关幼儿园应该特殊照顾吗?

【答案】:C

【解析】文段的论点是“拿纳税人的钱为其逐年提高财政补贴,加剧了幼教资源分配不公的状况”,其他内容都是围绕此论点展开的论述。

5、我国(),这是当代中国最大的国情。坚持和发展中国特色社会主义,必须从这一国情出发来思考和解决一切问题。

A.正处于并将长期处于社会主义初级阶段

B.从发展中国家向发达国家过渡

C.完善的社会主义市场经济体制

D.日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已经解决

【答案】:A

【解析】该题考查当代中国的最大国情。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国现阶段的基本国情,是当代中国的最大实际。我们推进改革、谋划发展,都必须从这个基本国情出发,思考和解决一切问题。从发展中国家向发达国家过渡不是我国当前的最大国情表述,不符合实际情况。完善的社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的目标和成果,但并非当代中国的最大国情。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,而不是日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已经解决,且这也不是最大国情的表述。所以正确答案体现了我国处于社会主义初级阶段这一当代中国最大国情。

6、下列可作为该份公文的结尾用语的是()。

A.此致,敬礼

B.当否,请批复

C.请即刻批复

D.特此请示报告

【答案】:B

【解析】在公文结尾用语中,不同的用语适用于不同类型的公文。“此致,敬礼”通常用于书信,表达尊敬和礼貌,并非公文常用的结尾用语。“当否,请批复”是请示类公文常用的结尾表述,它体现了请求上级对所请示事项给予批准或指示的含义,既表达了对上级的尊重,又明确提出了请求答复的要求。“请即刻批复”语气较为强硬、急切,不符合公文用语严谨、礼貌的规范,在公文写作中不适合使用。“特此请示报告”表述存在错误,请示和报告是两种不同的公文文种,不能并用。所以合适的结尾用语应该是表达请求批复且语气恰当的表述。

7、下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同?()

A.挥毫掣电,随手万变

B.池墨泼飞云,紫毫挥广宇

C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨

D.怳怳如闻神鬼惊,时时只见龙蛇走

【答案】:C

【解析】该题考查对不同描述对象的判断。题目旨在找

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