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Period3Grammar1.通过复习课文,识别并总结形容词最高级的用法并运用最高级谈论自己在旅行中的自然景观。2.运用所学的比较级完成景点介绍的文章,并总结关于景点的文章结构。3.结合所学的最高级和思维导图,从名称、地点、感受、理由(评价)四个维度谈论不同的自然景点的表达,并使用所学的高级句型表达来升华主题。
Lead-inPresentationPracticeHomeworkProductionWhatcanyouseeinthepicture?Therearethreemountains.Itisthehighest!low---lower---thelowesthigh--higher--thehighestCanyoufindanotheradj.likethis?quiet---quieter---thequietestHowabout“amazing”?
Lead-inPresentationPracticeHomeworkProductionReadthesentencesfromthereadingpassageandsummarizethegrammarrules.Itisfamousfortheworld’shighestmountain.Butthisareaisalsofullofthemostamazingcoloursinnature.Theplateauisquieterthanthebigcities.Summarize!单音节+er/est多音节+more/themosthigh---higherquiet---quieter---thehighest---thequietestNowfindmoresentenceswiththesestructuresinthereadingpasssage.amazing---moreamazing---themostamazing
Lead-inPresentationPracticeHomeworkProductionNowfindmoresentenceswiththesestructuresinthereadingpasssage.Summarize!不规则词的比较级/最高级good/well--better---thebestTheenvironmentinthisareaisbetterthanthatofmanyotherplaces.AmonyallthemountainsinShandong,MountTaishanisthebestknownforitsbeauty.TheweatherinLhasaisworsethanthatinmostothercitiesinChina.bad/badly---worse---theworst
Lead-inPresentationPracticeHomeworkProductionSummarize!largelargerlargestloudlymoreloudlymostloudlyThebirdsingsloudly.Thechildrensingmoreloudlythanthebird.Ofallthree,Petersingsmostloudly.Thefirstorangeislarge.Thesecondappleislargerthanthefirst.Thethirdappleisthelargestofthethree.Grammarsuperlativeadjectivesandadverbs
shortadjectives:add“-er”;longadjectives:use“more”ShortadjectivesoldolderhappyhappierbigbiggerlatelaterLongadjectivesbeautifulmorebeautifulexpensivemoreexpensivedangerousmoredangerouspowerfulmorepowerfulExceptiongoodbettermuchmorebadworsefarfa
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