强化训练 青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合测试试卷（解析版含答案）.docxVIP

青岛版9年级数学下册《空间图形的初步认识》综合测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、一圆锥高为4cm，底面半径为3cm，则该圆锥的侧面积为（???????）

A． B． C． D．

2、下列图形是圆柱体的展开图的是（???????）

A． B． C． D．

3、如图是某个几何体的展开图，该几何体是（???????）

A．三棱锥 B．三棱柱 C．四棱锥 D．四棱柱

4、下列图形绕虚线旋转一周，能形成圆柱体的是（）

A． B． C． D．

5、如图是由8个相同的小正方体搭成的一个几何体，则从左面看到的图形是（）

A． B． C． D．

6、若一个棱柱有12个顶点，则下列说法正确的是（???????）

A．这个棱柱是十二棱柱

B．这个棱柱有4个侧面

C．这个棱柱的底面是八边形

D．这个棱柱有6条侧棱

7、下列几何体中，从正面看为三角形的是（???????）

A． B． C． D．

8、下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是（???????）

A． B． C． D．

9、如图，几何体的截面形状是（）

A． B． C． D．

10、下面四个图形中，经过折叠能围成如图所示的几何图形的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、已知圆锥的母线长为13cm，底面圆的半径为5cm，则圆锥的表面积为_____．

2、如图，在长方体中，与棱垂直的棱是__．

3、一个形如圆锥的冰淇淋纸筒，其底面半径为4cm，母线长为12cm，围成这样的冰淇淋纸筒所需扇形纸片的圆心角的度数为_____．

4、如图所示的立体图形的名称是_____．

5、已知圆锥的母线长为4，其侧面展开图的圆心角的度数为，则圆锥的底面圆的半径为__________．

6、如图，从一块半径是1m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是______m．

7、某圆锥的底面圆半径为1，母线长为2，则该圆锥的侧面积是_____．

8、已知圆锥的母线长5，底面半径为3，则圆锥的侧面积为__．

9、底面半径为2cm的圆锥，母线长为6cm，则圆锥侧面积为______．

10、如图，圆柱的底面周长为16，BC＝12，动点P从A点出发，沿着圆柱的侧面移动到BC的中点S，则移动的最短距离为_____．

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、某同学的茶杯是圆柱形，如图①所示，有一只蚂蚁从A处沿侧面爬行到母线CD的中点B处，如果蚂蚁爬行的路线最短，请利用展开图画出这条最短路线．

解：将圆柱的侧面展开成一个长方形，如图②所示，则A，B分别位于图②中所示的位置，连接AB，即AB是这条最短路线．

问题：一个正方体放在桌面上，如图③，有一只蚂蚁从A处沿表面爬行到侧棱GF的中点M处，如果蚂蚁爬行的路线最短，这样的路线有几条？请利用展开图画出最短路线．

2、如图是由5个边长为1的小正方体组成的几何体．

（1）在网格中画出这个几何体从上面和从左面看到的形状；

（2）求这个几何体的表面积．

3、如图，在四边形中，，，以A为圆心，为半径的圆与相交于点E，且．

（1）试判断与⊙A的位置关系，并说明理由；

（2）若用劣弧所在的扇形围成一个圆锥的侧面，求这个圆锥底面圆的半径．

4、分别指出图中几何体截面形状的标号．

（1）

（2）

5、请在下列方格纸中分别画出如图所示的几何体的主视图、左视图、俯视图，并将它们涂上阴影．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

根据圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长，扇形的面积公式求解．

【详解】

解:∵一圆锥高为4cm，底面半径为3cm，

∴圆锥母线=，

∴圆锥的侧面积=（cm2）．

故选C．

【点睛】

本题考查了圆锥的计算：圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长．

2、A

【解析】

【分析】

根据圆柱的展开图判断即可；

【详解】

圆柱展开上下底面是圆形，侧面展开是长方形（或正方形）；

故选A．

【点睛】

本题主要考查了圆柱体的展开图，准确分析判断是解题的关键．

3、B

【解析】

【分析】

由展开图可得，改几何体由