高考新课标卷评分细则暨年高考备考复习建议 课件.pptxVIP

2023年高考新课标卷评分细则暨2024年高考备考复习建议;;Part.01;42．阅读材料，完成下列要求。（25分）

材料一美国长期肆意干涉拉丁美洲事务，自20世纪80年代末期起，美国政府武力入侵的同时，更侧重于用“民主化”与“扣平演变”的手段干预拉美地区事务。1999年，美国政府推出“新干涉主义”，竭力推行美国的价值观和社会制度，充当“世界法官”。后冷战时代，拉美在美国全球战略中的重要性开始不断下降。同时，拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。2011年，拉美和加勒比国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013年11月，美国政府宣称放弃“门罗主义”，然而就在当天，又对古巴进行了抨击。此后，美国政府又相继对委内瑞拉等国的内政进行了干涉。

——摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等

材料二20世纪90年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年，东南亚地区爆发金融危机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作出了重要贡献。中共十八大以来，中国—东盟各方面关系全面加强：政治互信不断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁，中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合。中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识。2021年11月，习近平指出：“中国东盟建立对话关系30年来……我们摆脱冷战阴霾，共同维护地区稳定。我们引领东亚经济一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好生活。”

——摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等

;(本大题3个采分点，1个得分点，共25分，阈值是4分）

1）根据材料一并结合所学知识，简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。（11分）

拉美在美国全国战略中的重要性降低；（2分）

美国的干涉不得人心，或美国试图改变在拉美的不利形象；（3分）

拉美国家实力提升，团结、独立自主意识不断提高，反抗斗争不断加强；（或??美依靠自身力量解决地区冲突）；（3分）

多极化趋势不断加强，或美国的影响力下降；冷战结束；两极对峙格局结束；（3分）

说明：拉美、美国、世界三个角度，美国是主体是作答的重心；从材料中可以直接的5分；第2点很少有考生得出；答第1点时要有在美国的字眼，否则不得分，还要注意时间，很多考生答冷战时不得分，材料给的是后冷战时代；第3点四句话只要有其中的一句话就可以得分，注意关联词实力、团结、反抗、独立自主意识（民族意识也行）、反抗；第4点任答其中的一句话即可得分，多极化趋势不能表述成多极化格局，影响力可以替换成实力，答具体的经济、军事实力不给分；;2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的原则。（8分）

和平共处；睦邻友好；对话协商；合作共赢；相互尊重；守望互助；公平正义；亲诚惠容；（或政治自信、互联互通）

说明：1个词两分，四字成语只要有其中的两个字就可给分；材料中的信息有政治互信、经济合作、互联互通3个词，是可以得分的；”原则“要求概括，有指导意义，有的考生答了一大片文字也不得分；

;3）根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来中、美处理同周边国家关系的根本区别。(6分）

中国：共同构建人类命运共同体；

美国：干涉他国内政，推行霸权（或强权政治）

说明：第三问的评阅要求原则性很强；注意对求答词根本区别的理解；中国方面必须是人类命运共同体或者是全人类的角度；美国方面答出其中三个词其中的一个词即可；干涉他国内政不能答干预、干扰、侵犯，他国不能答成具体的国家；霸权不能用霸主的字眼，答表示目的的谋求霸权也不行；;43．阅读材料，完成下列要求。（12分）

材料中华文明在五千多年不间断发展的历史进程中，融汇各地域文化的涓涓细流，内涵不断丰富，影响逐渐扩大，形成“六合同风，九州共贯”的气象。

选择一个地域，结合所学中国古代史知识，以具体史实阐述该地域对于中华文明发展的贡献。（要求：选择的地域与史实须相互吻合，表述清晰，观点正确。）

评分细则

地域+观点（0—3分）：没有答出地域及观点，或地域及观点错误0分；只答地域没有观点1分，答出地域及观点3分；

阐述：1.答出与地域相吻合的史实并阐述该地域对中华文明发展的贡献，阐述充分，论证合理，表述清晰；1点3分，3点9分，史实是3分，论述6分；;评分细则

地域