2025年济南市章丘区教育和体育局所属学校公开招聘人员（16人）笔试参考题库及答案详解参考.docxVIP

2025年济南市章丘区教育和体育局所属学校公开招聘人员（16人）笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、X单位关于治理值班酗酒行为的实施（）

A.要点

B.设想

C.方案

D.议案

【答案】：C

【解析】该题目是要选择合适的词语填入关于治理值班酗酒行为的实施这一语境中。“要点”通常是指主要的内容或关键的部分，“关于治理值班酗酒行为的实施要点”只是列举主要方面，缺乏具体的操作流程等，不能全面涵盖实施工作，不太合适。“设想”侧重于想象、假想，还未形成具体可行的计划，与“实施”搭配时，表明该治理工作还未落地，只是处于初步想法阶段，不符合通常的实施语境。“方案”是进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划，“关于治理值班酗酒行为的实施方案”能够明确实施的具体内容、步骤、措施等，是比较全面且具有可操作性的，适合用于描述针对该行为的治理实施工作。“议案”是指向国家议事机关（立法机关或国家权力机关）提出的议事原案，通常用于较为正式的会议等场合讨论，这里是单位内部治理值班酗酒行为，使用“议案”不恰当。所以应选择能全面涵盖实施工作且具有可操作性的表述，最合适的是方案。

2、本篇公文中存在几处问题，其中不包括（）。

A.发文日期书写有误

B.正文内容顺序不当

C.附件内容有误

D.主送机关排序不当

【答案】：A

【解析】这是一道要求找出公文中不存在问题的选择题。对于发文日期书写，规范的公文对发文日期的格式和内容有严格要求，若书写不符合规范，就是问题；正文内容顺序方面，公文的正文有逻辑结构和顺序要求，顺序不当会影响公文的表达和理解；附件内容有误，附件作为公文的补充说明部分，其内容应准确无误，出现错误会影响公文完整性和准确性；主送机关排序也有规定，需按照一定的行政级别、隶属关系或重要程度等合理排序，排序不当会造成混乱。通过对各选项所涉及公文中要素的分析，判断哪个选项所描述的问题在公文中并不存在。

3、甲因受乙欺骗，将一套房屋出卖给乙，双方签订买卖合同后，随即办理了过户登记并完成交付。关于该买卖合同以及房屋的权利归属，下列说法正确的是（）。

A.因已经办理过户登记，乙取得房屋的所有权

B.买卖合同自双方签字后永久有效

C.因欺诈订立的买卖合同无效

D.房屋的所有权仍然归甲所有

【答案】：A

【解析】本题可根据《民法典》中关于合同效力和物权变动的相关规定来分析各个说法的正确性。在房屋买卖中，一般情况下，办理过户登记是房屋所有权转移的重要标志。但合同的效力会影响物权的变动。根据《民法典》规定，一方以欺诈手段，使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为，受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。对于合同效力而言，因欺诈订立的合同并非当然无效，属于可撤销合同。也就是说在合同被撤销之前，合同是有效的，若受欺诈方未在法定期间内行使撤销权，那么合同继续有效；若受欺诈方行使了撤销权，合同自始无效。本题中，甲因遭乙欺骗而签订房屋买卖合同，该合同属于可撤销合同。虽然已经办理了过户登记，但如果甲在法定期间内行使撤销权，撤销该买卖合同，那么物权变动就会失去基础，房屋所有权应恢复到变动前的状态，即仍归甲所有；若甲未行使撤销权，那么乙基于有效的合同和过户登记取得房屋所有权。可撤销合同并非永久有效，一旦被撤销则自始无效。因欺诈订立的合同不是无效合同，而是可撤销合同。在甲未行使撤销权时，办理过户登记后，乙取得房屋所有权；若甲行使撤销权，房屋所有权仍归甲所有。因此，只有在考虑甲是否行使撤销权这一因素下，才能确定房屋所有权的归属。不过，从通常情况且未提及甲行使撤销权时，因为已经办理了过户登记，依据物权公示原则，乙取得房屋的所有权。

4、依次填入文中①②③处最恰当的一项是（）。

A.评审审核审定

B.审核评审审定

C.审定评审审核

D.评审审定审核

【答案】：D

【解析】首先分析“评审”“审核”“审定”的含义。“评审”指评议和审查，常用于对项目、计划等进行评估和审查，一般是由相关专家或专业人员组成的评审组进行综合考量和评判。“审核”强调的是审查核定，侧重于对各种资料、数据等进行仔细检查以确定其准确性、合规性等。“审定”则是审查决定，通常是在经过一系列的审查之后做出最终的决定。通常情况下，先由相关人员对事物进行初步审查核定，也就是“审核”；然后组织专家等进行评议和审查，即“评审”；最后做出审查决定，是“审定”。所以依次填入文中①②③处最恰当的顺序是审核、评审、审定。

5、某市城乡建设委员会决定对某建筑公司在工程招投标中的不良行为进行批评，适用的文种是()

A.通知

B.公报

C.决议

D.通报

【答案】：D

【解析】这道题考查的是不同公文文种的适用范围。需要对每个选项所涉及的文种含义和适用场景进行分析，来判断