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2025年最新融合教育认知题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.融合教育强调的核心观念是（）

A.特殊儿童单独教育

B.将特殊儿童与普通儿童安置在同一环境中教育

C.只注重普通儿童的教育

D.特殊儿童不需要接受教育

答案：B

2.在融合教育的课堂中，教师应该（）

A.只关注普通学生的学习进度

B.对特殊学生降低要求，不要求其参与学习活动

C.根据不同学生的需求调整教学策略

D.让特殊学生自行学习，不给予指导

答案：C

3.以下哪种障碍类型的儿童在融合教育中较常见（）

A.视力障碍

B.听力障碍

C.学习障碍

D.以上都是

答案：D

4.融合教育环境下，特殊儿童的评估应该（）

A.只在入学时进行一次

B.定期进行并包含多方面的内容

C.由家长自行评估

D.不需要评估

答案：B

5.对于有情绪行为问题的特殊儿童在融合教育中，教师首先应该（）

A.惩罚其不良行为

B.了解引发问题的原因

C.将其隔离出教室

D.告知家长不要送孩子上学

答案：B

6.融合教育的课程设置（）

A.与普通教育课程完全相同

B.要根据特殊儿童需求进行适当调整

C.只设置普通课程

D.不需要考虑特殊儿童

答案：B

7.在融合教育学校，特殊教育资源教室的作用是（）

A.特殊儿童单独学习的地方

B.为特殊儿童提供个别辅导、康复训练等服务的场所

C.普通教师休息的地方

D.存放特殊教育器材但不使用的地方

答案：B

8.以下哪项不是融合教育中普通儿童能获得的益处（）

A.提高包容和接纳他人的能力

B.影响自身的学习进度，导致成绩下降

C.发展社会交往能力

D.增强对多样性的理解

答案：B

9.融合教育教师需要具备的能力不包括（）

A.特殊教育专业知识

B.歧视特殊儿童的观念

C.个性化教学能力

D.合作能力

答案：B

10.促进融合教育发展的社会支持系统不包括（）

A.政府政策支持

B.社区对特殊儿童的排斥

C.家长的积极参与

D.专业人员的协作

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.融合教育的主要目标包括（）

A.提高特殊儿童的学业成绩

B.促进特殊儿童社会融合

C.提高普通儿童对特殊儿童的接纳度

D.减少特殊儿童的教育成本

答案：ABC

2.特殊儿童在融合教育中可能面临的挑战有（）

A.学习困难

B.社交障碍

C.环境适应问题

D.被歧视

答案：ABCD

3.在融合教育中，教师可以采取的教学调整方法有（）

A.调整教学内容的难度

B.改变教学方法

C.提供辅助学习工具

D.延长学习时间

答案：ABC

4.融合教育中的家校合作形式包括（）

A.家长参与学校的教学活动

B.家长与教师定期沟通

C.家长在家辅导孩子学习学校课程

D.家长为学校捐赠物资

答案：ABC

5.以下哪些是融合教育中特殊教育资源教室应配备的设施（）

A.特殊教育教材

B.康复训练器材

C.个别辅导的桌椅

D.娱乐设施

答案：ABC

6.支持融合教育发展的相关政策可能包括（）

A.特殊教育经费保障政策

B.特殊儿童入学政策

C.教师特殊教育培训政策

D.特殊儿童隔离政策

答案：ABC

7.以下属于融合教育中特殊儿童类型的是（）

A.智力障碍儿童

B.自闭症儿童

C.肢体残疾儿童

D.超常儿童

答案：ABCD

8.融合教育对特殊儿童家长的要求包括（）

A.积极配合学校教育工作

B.不断学习特殊教育知识

C.独自承担孩子的教育责任

D.与其他家长保持良好关系

答案：AB

9.在融合教育环境下，学校可以为特殊儿童提供的支持服务有（）

A.特殊教育师资支持

B.心理辅导服务

C.特殊课程开发

D.无障碍环境建设

答案：ABCD

10.影响融合教育实施效果的因素有（）

A.教师的态度和能力

B.家长的支持程度

C.学校的管理理念

D.社会的包容度

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.融合教育就是让特殊儿童完全按照普通儿童的教育模式接受教育。（）

答案：错误

2.在融合教育中，特殊儿童不需要参加课外活动。（）

答案：错误

3.所有的特殊儿童都能适应融合教育环境。（）

答案：错误

4.普通教师不需要了解特殊教育知识也能做好融合教育工作。（）

答案：错误

5.融合教育的实施不需要家长的参与。（）

答案：错误

6.特殊儿童在融合教育中会影响普通儿童的学习积极性。（）

答案：错误

7.融合教育只注重特殊儿童的社会适应能力培养。（）