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- 2025-08-30 发布于河南
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青岛版8年级数学下册《二次根式》同步测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、与是同类二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
2、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
3、下列各式中,运算正确的是(???????)
A. B. C. D.
4、下列式子中,是最简二次根式的是(???????)
A. B. C. D.
5、下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
6、下列二次根式中,最简二次根式是(??????????)
A. B. C. D.
7、下列计算正确的是()
A.=a+b B.a15÷a5=a3(a≠0)
C.﹣2(a﹣b)=2b﹣2a D.(a5)2=a7
8、下列各式中,一定是二次根式的为(???????)
A. B. C. D.
9、计算的结果是(???????)
A.12 B. C.2 D.4
10、下列各式是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、__________
语言表述:商的算术平方根,等于积中各因式的算术平方根的商.我们可以运用它来进行二次根式的解题和化简.
2、已知4+的小数部分为k,则=_____.
3、______.
4、计算:
(1)5+=?______;
(2)4?9=_________;
(3)10+(3?7)=_______;
(4)5?(3+2)=__________.
5、若实数a,b,c满足关系式,则c=______.
6、若是二次根式,则a的取值范围是______.
7、如图所示的幻方中,各行、各列及各条对角线上的三个实数之积均相等,则图中、、三个实数的积为______.
1
b
3
a
2
6
c
8、已知,化简=_________.
9、阅读材料,然后作答:
在化简二次根式时,有时会碰到形如,这一类式子,通常进行这样的化简:,,这种把分母中的根号化去叫做分母有理化.还有一种方法也可以将进行分母有理化:
例如:
请仿照上述方法解决下面问题:
(1)分母有理化的结果是_____.
(2)分母有理化的结果是_____.
(3)分母有理化的结果是_____.
10、△ABC的三边分别为2、x、5,化简的结果为_______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、计算:.
2、先阅读,后回答问题:x为何值时,有意义?
解:要使该二次根式有意义,需,由乘法法则得或,解得或∴当或有意义.
体会解题思想后,请你解答:x为何值时,有意义?
3、计算:.
4、先化简、再求值:,其中.
5、计算:
(1)2;
(2)(3)(3)+3.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
将各选项化简,被开方数是2的二次根式是的同类二次根式,从而得出答案.
【详解】
解:A选项,,故该选项不符合题意;
B选项,是最简二次根式,被开方数不是2,故该选项不符合题意;
C选项,=2,故该选项不符合题意;
D选项,,故该选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了同类二次根式,二次根式的性质与化简,掌握一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的定义判断即可.
【详解】
解:A、是最简二次根式,该选项符合题意;
B、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
C、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
D、不是最简二次根式,该选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】
本题考查了最简二次根式,熟练掌握最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是解题的关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据各个选项中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.
【详解】
解:A、不能合并,故选项错误,不符合题意;
B、,故选项错误,不符合题意;
C、,故选项正确,符合题意;
D、,故选项错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.
4、B
【解析】
【分析】
根据最简二次根式的条件去判断
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