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小升初语文知识点全覆盖复习资料

前言：温故知新，决胜小升初

亲爱的同学们，转眼间，小学六年的学习生涯即将画上圆满的句号，你们也将迎来人生中一个重要的转折点——小升初。语文，作为我们学习生涯中不可或缺的基础学科，不仅关乎考试成绩，更影响着我们的理解能力、表达能力和人文素养。这份复习资料旨在帮助大家系统梳理小学阶段所学的语文知识，查漏补缺，巩固提升，以从容自信的姿态迎接新的挑战。希望同学们能沉下心来，认真研读，将这些知识内化为自己的能力，为初中阶段的学习打下坚实的基础。

第一部分：汉语拼音

汉语拼音是识字、学习普通话的工具，也是阅读和写作的基础。

1.声母与韵母：

*准确认读23个声母、24个韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母）。

*注意区分易混淆的声母，如：b-p-d-q，z-zh，c-ch，s-sh，n-l，f-h。

*注意复韵母的发音特点，如ai/ei/ui，ao/ou/iu，ie/üe/er，以及前鼻韵母an/en/in/un/ün和后鼻韵母ang/eng/ing/ong的发音区别。

2.声调：

*掌握阴平、阳平、上声、去声四种基本声调的标调规则，记住标调位置口诀（有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说）。

*轻声的认识与运用，如“妈妈”、“桌子”中第二个字读轻声。

*儿化韵的初步感知（了解即可，不作为重点）。

3.整体认读音节：熟练掌握16个整体认读音节，能直接读出，不用拼读。

4.拼写规则：jqx与ü相拼时，ü上两点要去掉；iuü单独成音节时，前面要加y或w；ü单独成音节时，写成yu等。

5.运用：能根据拼音写出汉字，能给汉字注音（注意标调），能借助拼音阅读浅显的读物。

第二部分：汉字

汉字是中华文化的瑰宝，是语文学习的基石。

1.笔画与笔顺：

*掌握汉字的基本笔画（点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等）。

*牢记汉字书写的基本笔顺规则（先横后竖、先撇后捺、先外后内、先里头后封口、先中间后两边等），养成正确的书写习惯。

2.偏旁部首与间架结构：

*认识常见的偏旁部首，理解部首表义的功能。

*掌握汉字的基本结构类型：独体字、合体字（左右结构、上下结构、左中右结构、上中下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构等）。

*能分析汉字的间架结构，书写时注意各部分大小、位置和穿插避让。

3.查字典：

*熟练掌握音序查字法、部首查字法，并能根据实际情况选择合适的方法查字典、词典。

*理解字典中汉字释义的常用方法，能根据语境选择恰当的字义。

4.识字与写字：

*认识小学阶段要求掌握的常用汉字，做到读准字音、认清字形、理解字义。

*能正确、规范、整洁地书写汉字，注意握笔姿势和写字姿势。

5.多音字、形近字、同音字、错别字：

*重点掌握小学阶段常见的多音字，能根据词语的意思确定读音。

*辨析形近字（如“己、已、巳”，“辩、辨、辫”）、同音字和音近字，并能正确运用。

*了解常见的错别字类型，培养良好的识字习惯，努力做到不写错别字。

第三部分：词语

词语是构成句子的基本单位，丰富的词汇储备是提升语言表达能力的关键。

1.理解词义：

*能结合上下文、联系生活实际、利用工具书等多种方法理解词语的意思（本义、引申义、比喻义）。

*掌握一些解词方法，如：拆字法、同义词替换法、反义词否定法、联系语境法等。

2.近义词与反义词：

*能准确找出词语的近义词和反义词，并能辨析近义词之间的细微差别（如“看”的不同表达：瞥、瞄、瞪、盯、注视、凝视）。

*能根据语境正确选用近义词或反义词。

3.词语搭配：

*掌握常见的词语搭配形式，如：形容词+名词（美丽的花朵）,动词+名词（打扫教室）,副词+动词（飞快地跑）等。

*注意词语搭配的合理性和习惯性。

4.词语归类：

*能按一定标准对词语进行归类，如同义词、反义词、表示时间的词、表示颜色的说、表示动作的词、表示人物品质的词等。

5.成语积累与运用：

*积累小学阶段所学的常用成语，了解成语的来源（如历史故事、寓言故事、神话传说等）。

*理解成语的含义（包括字面义与比喻义），并能在具体的语言环境中正确运用成语。

*注意成语的感情色彩（褒义、贬义、中性）和适用对象。

6.关联词语：

*掌握常见的关联词语及其表示的逻辑关系，如：并列关系（又...又...）、递进关系（不但...而且...）、因果关系（因为...所以...）、转折关系（虽然...但是...）、假设关系（如果...就...）、条件关系（只有...才...）等。

*能正确使用关联词语连接句子，使句子表达更