统编版语文六年级上册2 丁香结 课件.pptxVIP

丁香结宗璞

第一课时丁香结部编版六年级上册

宗璞1928生祖籍河南唐河，中共党员，中国当代女作家。《东藏记》《红豆》《丁香结》《紫藤萝瀑布》代表作作者简介

·初读课文·自由读课文，读准字音，读通句子。

·我会读·参差单薄幽雅笨拙缀满尘土纷嚣

·我会写·缀窥幽雅案拙薄糊蕾恰襟恍怨

·奇思妙想·课文围绕丁香写了哪些内容？丁香花丁香结

·自主学习·默读课文第1—3自然段，画出描写丁香花的句子，思考：作者从哪几方面描写了丁香花？颜色外形气味

·自主学习·画出写丁香花颜色的关键词，体会丁香花的特点。今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。颜色12

·自主学习·画出写丁香花颜色的关键词，体会丁香花的特点。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？这样写有什么好处？盛开的白丁香花颜色3

·自主学习·画出写丁香花外形的关键词，想象丁香花的美。今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。外形12

·自主学习·在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。外形3画出写丁香花外形的关键词，想象丁香花的美。

·自主学习·画出写丁香花气味的关键词，边读边感受花香。今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。气味12

·自主学习·在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。气味3画出写丁香花气味的关键词，边读边感受花香。去掉一个修饰词可不可以呢？

·阅读提升·朗读第1-3自然段，欣赏丁香之美。

·自主学习·蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。4默读第4自然段，想象画面，思考：雨中的丁香有什么特点？妩媚

·奇思妙想·作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？借助图片说说你的看法。

·奇思妙想·微雨是“迷蒙”的，紫丁香在微雨中是“模糊”的，白丁香在微雨中是“莹白”的，白的潇洒，紫的朦胧；再联系古人“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的诗句，微雨、丁香自然而然地就和人的愁怨的情感联系在了一起，成了人们人生境遇的某种象征，所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。

第二课时丁香结

·自主学习·朗读课文，找出描写作者内心感受的相关语句。

·自主学习·朗读课文，找出描写作者内心感受的相关语句。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇